暑期大学生社会实践活动总结.docx

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暑期大学生社会实践活动总结
暑期高校生社会实践活动总结
两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就支配了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社









暑期大学生社会实践活动总结
暑期高校生社会实践活动总结
两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就支配了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教化的另一课堂，是熬炼学生独立实力重要阵地，让学生参加社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。在此将学生的社会实践活动作以下总结：

一、社会实践活动的内容与开展状况
（一）（一）活动目的：
让同学们过一个平安、健康、充溢、开心的暑假；培育学生多动手、动脑、协作、探究等实力；教化学生关注时事、关注社会、关注发展。
（二）活动内容：
1、调查探讨课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。
1）关于生活用水状况调查
2）关于生活垃圾分类处理的调查
3）周边农村工厂白色污染调查
4）交通平安问题调查










5）家乡的改变调查
6）网吧的危害调查
7）我校小学生零用钱数量的调查
2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。
3、奥运学问课题
1）与父母一起观看奥运节目，搜集奥运学问。
2）选出你最喜爱或最钦佩的奥运明星，将他的事迹写下来
3）写一篇奥运观后感
4）我4）我为奥运添光彩，自己都做了些什么事情，写下来。
4、一、二年级实践探讨题
读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个好玩的故事。
（三）活动要求：
1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。
2、小课题要在查阅资料、调查探讨、主动实践的基础上完成，课题探讨的调查报告或小论文要用方格纸抄正。
（四）成果汇报形式：
开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”竞赛（只有能讲五个故事以上的，才有参与预赛的资格），其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报竞赛等，对自己的成果进行汇报。对竞赛优胜者，学校赐予嘉奖。
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