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项脊轩志学案.doc

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项脊轩志学案.doc

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文档介绍

文档介绍:1凡再变矣
2先妣尝一至
3殖有神护者
4吾妻来归_
5吾妻归宁
9迨诸父异爨
7,早为墙
8 7LM变矣
9先穴毋婢也
10比去,以手阖门
11咳至轩中
12余自养发
13余扇牖而居
14大母季余曰.
15久不 为古文者合”提倡“独出与胸臆”,强调真实感情。他的这种文风,发扬了唐宋的优良传统,后人 把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”,而他的成就最高。他的散文源出《史记》,取法于唐
宋八大家,风格朴实,
感情真挚,被誉为“明文第一
”,当时人称他为
“今之欧阳修”。
三、课前预****br/>诵读课文完成下列题目
(一)注音


)

)

).( )
.(
)
7. (
)§( )
9垣墙(
)
10栏握( )
11偃仰( )
12万艇(
)
13呱呱而泣(
)14阖门 ( )°
15象笏( )
16长赴(
)
(二)解释加横线的字
五、课后作业
阅读下面文段,完成后面问题
然余居于此,多可喜,亦多可悲。
先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴, 鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先 妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊 在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:'儿寒乎?欲食乎?'吾从板外相为应答。”语未毕,余泣, 妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女 郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至, 曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之! ”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 ,分类正确的一项是
①楚人丁炬②四海下 ③丁肌丁容④用心了也⑤庭中通南北为了⑥先妣尝了至
⑦;室之中 ⑧初丁交战
①⑥/②/③⑤/④/⑦/⑧ B.①⑥/②③⑤/④/⑦/⑧
C.①⑥②/③⑤/④⑦/⑧ D.①⑥②/③⑤/④/⑦/⑧
,判断正确的一项是
先是,庭中通南北为一
先妣尝一至
A.①和②相同,③和④也相同
C.①和②不同,③和④也不同
顷之,持一象笏至
他日汝当用之
B.①和②相同,③和④不同
D.①和②不同,③和④相同
“先是,庭中通南北为一”中的“为”意义和用法相同的一项是
吾从板外相为应答

请选出与“谁得而族灭也”句式相同的一句
何竟日默默在此,大类女郎也
,而母立于兹
下面对第二段文字的分析,不正确的一项是
第二段文字可以分为两层,第一层写庭院一变再变,家境日趋没落的景象;第二层叙母亲和祖 母的轶事。
第二段主要采用即事抒情的方式,以感情为线索,串联生活琐事,使文章形散而神不散。
作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物,善于以清淡朴素之笔写身边琐事,亲切感人