文档介绍：骨干教师个人教学工作总结
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【篇1：市级骨干教师教学个人工作总结】
12月，我有幸被评比为安庆市首届中学语文骨干教师，自1月起，任期三年。光阴似箭，三年的骨干教师时日悄然过去了。回眸这三年来走过的路，虽然很艰苦，怀和同事们对我的协助，作为鼓励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在后来的教育教学工作中获得更加好的成绩，做出更多的奉献。
【篇2：市级骨干教师评比教学个人总结】
我热爱教育事业，遵守教师职业道德，遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退，积极参与多种教研活动。我担任初中地理的教学工作，始终是满工作量，教学成绩优秀;同步担任备课组长，积极组织同组人员进行教研活动，课题研讨;热心协助青年教师，使她们迅速成长。现将自己的工作总结如下：
一、思想上，不断提高结识，把握教育方向。新中国几十年的发展历程，充足证明了我们社会主义的优越性，中国共产党的优秀性，中国共产党可以带领我们沿着有中国特色社会主义道路迈进，顺利实现把中国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化强国的宏伟目的。结识到这一点，作为一名人民教师，我始终积极响应党和国家的教育方针，把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目的，把教育工作作为自己毕生追求的事业，大胆尝试素质教育理念，大胆摸索新课程改革的教育教学理论、措施。努力提高自己的业务水平，积极学习优秀的教育教学理论，摸索新课程改革的教学措施。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，让自己向优秀教师的水平接近。
二、工作上，认真备课，钻研教材，查阅资料，每一节的课件所有精心设计，努力求取做到有创新，可以激发学生爱好，核心突出，对难点的解决符合学生认知水平。坚持每周的集体备课，和其他教师沟通，集思广益，吸取其他教师好的设计，来弥补自己的局限性。课堂上努力创设和谐的课堂氛围，让学生们在轻松愉悦中完毕学习任务，和学生关系融洽，常常也她们谈心，理解她们的认知水平和对教师的意见和见解，能立即的发现自己教学中的部分不符合学生学习需求的方面，同步理解她们的思想动态，遇到有问题的学生，可以协助班主任教师疏导学生。作为备课组长，可以做好组内教研筹划，安排教研活动，组织集体备课，鼓励教师积极发言。在教研活动中，认真听课，积极评课，争取对授课教师有所协助。作为师徒帮带中的师傅，积极教导青年教师，每听完一节课，所有给鼓励和表扬，同步指出存在的问题和改善的措施，使她们在教学的道路上迅速迈进，在她们做公开课的时候，认真协助她们精心设计，争取做到最佳，看到她们的成长，我由衷地为她们感到快乐。
三、工作成绩，我担任初中地理的教学工作，满工作量始终成绩优秀，由于自己的努力，多次在市区做公开课，并且做经验简介：XX。10，做了市级示范课《大洲和大洋》，XX。05，市级校本教研观摩课-同课异构做课《撒哈拉以南的非洲》，XX。12，做了市级观摩课《地形图的判读》，XX年，做区级研讨课《黄河》，。07，安次区骨干及教师暑期培训，做了《如何提高地理课堂效率》的经验简介;积极撰写教育论文，XX。9。18，《信息技术和地理教学的整合和创新》刊登于《廊坊日报》，XX。04，《如何才是受学生欢迎的地理教师》刊登于《中国现代教育教学研究》XX。4期;运用业余时间学习计算机的使用和课件的制作：XX。12，课件《黄河》，市级优秀课件一等奖，XX。11，课例《大洲和大洋》，河北省优秀课例二等奖，XX。04，教案《地图》，河北省第二届基本教育课程优秀论文、教案大赛，教案类三等奖，XX年。06，被评为XX年度中小学教师继续教育工作优秀学员，XX年。12，课件《撒哈拉以南的非洲》，市级二等奖。和此同步，还积极参与课题研究，和安次区教研员刘海艳教师做合伙申报的区级课题《地理课堂教学的最优化》已经顺利结题，和曹月华教师合伙的课题《基于网络的教学资源库的开发和应用的研究》正在研究当中。
由于自己的教学成绩优秀，教育科研水平不断提高，XX年9月，被安次区教育局聘为地理学科兼职教研员，XX年年7月，被安次区教育局评为地理学科骨干教师。
尽管在教育教学这一片天地里获得了一定成绩，但也有局限性之处，后来我将努力实行新课程改革，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，获得更大的成绩。
【篇3：农村骨干教师教学培训个人总结】
XX年年7月5日起，我参与了江西省第二期农村骨干教师科学课程培训。培训的内容分为两大部分，一部分是集中培训，接受专家的理论指引;另一部分是参与教学实践及通过校本研修的措施进行课题研究或撰写教育教学论文。
在集中培训的二十天中，我认真地聆听了黄建国、喻金水、谭少虞、邱伟华、王金瑞、胡银泉、黄宗仑等十多位专家的讲座，听取了李保伟等多位优秀教师的经验简介和观摩了多节优质课等等