文档介绍：时间地点谁干什么一、抓要素,写一句话星期一动物园老师和同学们看猴子星期一,老师带同学们去动物园看猴子。猴子们很可爱。环境动作表情二、找细节,把句子拉长猴山围墙很多猴子用尾巴倒吊着秋千金鸡独立坐在山顶吃苹果神气可爱活波星期一,老师带同学们去动物园看猴子。猴子们很可爱,有的用尾巴挂住树枝荡秋千,有的站在石头上学金鸡独立,有的在草地上奔跑,还有一只猴子坐在假山的最高处吃苹果。三、加想象,让句子变胖星期一,老师带同学们去动物园看猴子。猴子们很可爱,有的用尾巴挂住树枝荡秋千,有的站在石头上学金鸡独立,有的在草地上奔跑,还有一只猴子坐在假山的最高处,一边神奇的吃着苹果,一边观察四周的动静,那骄傲的样子好像在说: “我是这里的大王,才不会随便给你们表演节目呢! ”。同学们看的都入了迷,忍不住都鼓起了掌。大家都觉得猴子聪明极了! 我是这里的大王, 才不会给你们随便表演节目呢! 同学们看的了入迷,忍不住都鼓起了掌。动作环境时间时间时间时间 1、抓要素 2、找细节表情神气十足活波可爱聪明伶俐亲近心情舒畅飞翔好词大口袋