文档介绍：
汽车实****心得体会
汽车实****心得体会1
我在学期初进行了具有本专业——车辆工程特色的实****课程——汽车驾驶。当我得知这个消息的时候，内心很是激烈，兴奋之情溢于言表。坐在空旷的自****室，一们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。
教七年级(1)班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课，还支配我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任，该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长，有着丰富的教学和管理学生的阅历，所以我觉得自己很幸运，常常向闫老师请教，学****阅历。既然是班主任，就要尽到班主任的职责。闫老师几乎每天回家，早上来不了太早，于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早上我都六点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，每天早上打扫卫生区必需监督着他们，秋天来了，落下来的树叶被秋风到校内的每一个角落，所以早晨的任务特殊大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后，使原来充溢寒意的早晨变得有一丝暖意。这里实行双休日，每到周末就有学生来学校找我玩，他们很天真，我和他们做嬉戏，这些嬉戏也都是我小时候常玩的，很熟识，仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。
在我的印象里老师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有许多自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发觉事实并不是我想象的那样简洁。
汽车实****心得体会2
篇一：
通过几次的拆装项目下来，我们娴熟驾驭了工具的运用，在发动机拆装过程中了解其基本结构和工作原理，以及对汽油机跟柴油机的分析，且在发动机上特殊多的传感器，我们一一对它分析了解。在变速器的拆装过程中，除了我们的动手实力，我们还要对《汽车构造》、《汽车原理》等学问的学****分析其换挡的传递路途，如何实现变速器的自锁、互锁、倒档锁，实现行车的平安性，接着，我们进行制动系和悬架的拆装。让我们傲慢的是，在拆装驱动桥的时候，由于我们组所选的驱动桥常年没有拆过，螺栓、轴承锈死，我们除了运用润滑油和除锈剂外，我们还用铁锤暴力拆装了下（应避开），最终把半轴拆出。
篇二：
本次实****中，我们对汽车整体拆装以及各个部分零部件的装卸都有了肯定的了解，在休息时间中，我们对汽车方面的疑问主动地向指导老师提出，老师们也对我们的问题具体地一一回答。我信任在以后的学****工作中，我会吸取在这次实****中的不足，让书本和实践结合起来，才会打到最终取得成果的目标。这样的学****过程也是对以后工作的一种熬炼，加强对自己的动手实力，为将来的工作打好扎实的基础。最终感谢赖老师和邹老师的悉心指导。
篇三：
汽车拆装实****周在期盼了很长时间后，最终到来了，心情非常的激烈，作为一名物流工程专业的学生，我觉得汽车构造特别的重要，是以后学****工作的基础，经过很长一段时间的理论学****之后，进行汽车拆装的实****可以加强我们对汽车构造的更深一步的了解，让许多的疑问得到解决，以及书上的一些抽象的学问详细化，让我们更深化的学****了这些学问
篇四：
星期一的下午，我们来到了工程中心的实****车间，在老师的带领下熟识了车间，然后老师给我们演示了各种设备的操作和用途。我们根据老师所讲的步骤一步一步地拆分发动机，并把它们按类别分好，按依次摆放好，以便利我们安装。首先，我们对发动机外围附件进行拆卸，分别了解各部分的名称和功能结构特点等等。拆完了外围的附件，然后，我们对发动机的内部进行解体，拆开油底壳；拆下机油泵和机油滤清器；拆卸气门罩，拿开气门罩密封垫；拆下气缸；将缸体总成倒置，松开曲轴轴承盖及连杆轴承盖；将气缸体转到安装方向，取出活塞连杆组。分解完发动机的内部结构后，我们还重点地对曲柄连杆机构和配气机构进行拆装，了解它们的工作原理。
第 6