端午节的由来中班教案.docx

文档介绍：
端午节的由来中班教案
端午节的由来中班教案
作为一名老师，总不行避开地须要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家









端午节的由来中班教案
端午节的由来中班教案
作为一名老师，总不行避开地须要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的端午节的由来中班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：
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，指导一些特别的端午节物品，萌发对中国传统文化的爱好，对屈原产生崇敬之情。
活动打算：
；《小挚友的书·我爱夏天》
，粽子；香袋；长命缕；雄黄酒；龙舟图片。
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活动过程：
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师：（老师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片）小挚友看看图片，你们相识这些东西吗？他它们叫什么名字呢？
幼：粽子，龙舟（船），香袋
师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢？有没有小挚友知道的呢？










幼：水/酒
师：图片中的东西一起复述一遍你见过这些东西吗？在哪里见到的？
幼：见过。家里，商店里
师：现在，我们在家里，店里很简单看到这些物品，那小挚友们知道这些东西是在哪个节日里要用到的吗？
幼：端午节师：老师听到好多小挚友说端午节，你们是怎么知道端午节的呢？
幼：我爸爸/我妈妈给我讲的。
师：小挚友们很仔细，把爸爸，妈妈告知你们的节日登记来了。没有错，这些东西呢，都要在端午节用的。现在老师想请一位小挚友告知老师，端午节是每年的什么时候？
幼：6月6日（公历）五月初五（农历）（给幼儿分析公历，农历）师：每年的五月初五是端午节，小挚友们知道端午节是怎么来的吗？
幼：屈原
师：有小挚友知道屈原，特别聪慧，农历五月初五是中国传统的节日--端午节。这个节日啊，和我国以为闻名的诗人有关。我们一起来看看图片，听听屈原的故事（老师讲故事完）
师：端午节和谁有关？
幼：屈原师：小挚友们听得都很细致，现在人们过端午节是为了纪念谁？