[课题中期汇报]小学课题中期研究报告.docx

文档介绍：[ 课题中期汇报 ] 小学课题中期研究报告
最终研究成果形式和数量预期达到的目标承担者 1. 课题结束时，
形成反映研究水平的课题研究报告。 2. 撰写一批有质量的课题研究论文。
[ 课题中期汇报 ] 小学课题中期研究报告
最终研究成果形式和数量预期达到的目标承担者 1. 课题结束时，
形成反映研究水平的课题研究报告。 2. 撰写一批有质量的课题研究论文。 3. 在研究过程中，经常开展现场教育实践活动；研究结束期间，进行现场教育活动展示。 4. 研究结束，有一系列的支撑研究成果的辅助性材料。 5. 校本陶艺教材的成形。旨在进一步选择贴近学生生活的内容，与社会发展、科技进步相融合，与人文精神相融合，逐渐向综合方面发展，使陶艺校本课程富有时代感。教材的编写着力对学生的个性潜能充分挖掘，为学生的创新精神、实践能力打下基础，促进学生的个性全面和谐的发展。董琪张展本课题完成的时间：2009 年 5 月
陶艺教学的个案和教学参考研究，如何为陶艺教学提供信手拈来的教案和让学生欣赏的课外阅读材料，这些材料的编写与整理还有待于实践中完善。