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自我鉴定毕业生登记表高中.docx

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自我鉴定毕业生登记表高中
自我鉴定毕业生登记表中学1
光阴荏苒,转瞬间,两年半的护理专科学****即将结束,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学****护理学专业学问,我的0米及4×101米接力赛中均获较好名次。
三年的中学生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的实力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学****我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学****上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学****成果能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学****成果,为几年来的中学生活划上完备的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。










自我鉴定毕业生登记表中学4
各毕业生:
请于10月1日前将写好的自我鉴定交至学工办(可以打印),以班为单位,
逾期未交,影响毕业进程,后果自负。
要求写实,一分为二的鉴定自己的优缺点。
鉴定内容如下:
1、思想政治方面:是否拥护党的领导,坚持四项基本原则;是否主动学****马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;是否主动学****实践“八荣八耻”社会主义荣辱观;是否主动要求进步,主动参与争创
“三好”和“三文明”活动;是否坚持原则,主动开展指责和自我指责,敢于和不良现象作斗争。
2、道德修养方面:是否敬重师长,团结同学,举止文明;是否爱惜公共财物,节约粮食水电,爱惜学校环境;是否诚恳守信,虚心谨慎;是否生活作风严谨,模范遵守社会公德。
3、遵纪遵守法律方面:是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。
4、专业学****方面:是否仔细学****刻苦钻研本专业的基础理论、专业学问;
学****成果如何,是否具备肯定的分析问题和解决问题的实力:高校期间获得了哪些嘉奖。










5、文体活动方面:是否参与文体活动,有何特长,取得哪些成果,身体状
况如何。
6、社会实践方面:是否主动参与社会实践活动;是否担当过社会职务,有 何实际工作实力,有无成果。
自我鉴定毕业生登记表中学5
网络高校?党校函授?承办单位一次次推介,好友亲朋一次次相邀,生性固执的我毅然选择自考,只想借此自加压力,实实在在、认仔细真地读点书。然而,自考的确艰辛,当一码厚厚的书籍堆在面前,心想:看完这一大摞,还得有坚毅的意志和执着的精神。在“快餐”文化风行的时代,这种“啃书虫”的精神已是难能珍贵的了。每年4月、10月,年初岁末,从事文字工作的我更是繁忙,安排、总结,会议、调研,常常加班加点到深更半夜,回家还得抓紧埋头苦读一至两个小时。女儿诞生,愈显惊慌,上班、下班,单位、家里,直到女儿入睡、家务整理完毕,才能捧读到深夜。无论工作如何繁忙,但学****不敢马虎,一章一篇的内容要点都得排列几条,各个阶段重点作家作品都要编个提纲,抄抄写写、圈圈点点、读读背背,但求结构清楚、条理分明、重点突出,仔细致细地,不敢疏忽。
一分耕耘,一分收获。艰苦而充溢的学****让我的文学学问丰富了、阅读实力提高了,并且能够运用到实际工作中。参加本县“大圣文化”探讨探讨,话本、平话、戏曲、传奇,大唐西域记、取经诗话、西游杂剧,《西游记》成书演化过程因读《古代文学史》而了然于胸,撰写的论文在省市刊物上发表,相关毕业论文得到老师的赞许。担当县诗词楹联学会秘书长,在学****探讨、创作实践过程中,古代文学作品的学****对我大有裨益,参赛联作多有收获。从事宣扬文化工作,与文友谈古论今、说文附和,也能有枝有叶地叙述,有根有据地辩驳,深化浅出地分析。一番回顾,几年自考让我受益匪浅。

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