文档介绍：关于举行郑州市初、高中历史学科
优质课比赛初赛的通知
各县(市、区)教研室,市直各中学:
为进一步推进“基于标准的教学”,提高我市历史教师的教学设计、教学实施和教学评价水平,根据郑州市课堂教学达标评优活动的总体安排,决定举行2014年郑州市初、高中历史学科优质课比赛活动。现将初、高中历史学科优质课初赛有关事宜安排如下:
一、基本要求
1. 参赛人员:在2013—2014学年郑州市中小学课堂教学达标活动中获得区级一等奖的初、高中历史教师,以及县(市、区)按规定名额推荐到市教研室的初、高中历史教师。
:
(1)初中组教师参阅“全日制义务教育《历史课程标准》(2001年7月第一版)的第三部分(内容标准)”,从下列三条所列“内容标准”中任选其一作为参赛课题。
①繁荣与开放的社会
②经济和社会生活
③第一次世界大战
(2)高中组教师参阅“普通高中《历史课程标准》(2003年4月第一版)的第三部分(内容标准)”,从下列三条所列“内容标准”中任选其一作为参赛课题。
①中国古代的政治制度
②古代中国经济的基本结构与特点
③西方人文精神的起源及其发展
,将录像上传至郑州市教育信息网,然后组织评比的方式进行。(注:不具备参赛资格的教师上传录像无效)
“班班通”录播教室课程录制技术的要求(见附件1)进行录像,确保录像清晰,能够真实、完整地呈现课堂实况,便于后期评比。
,超时取消评比资格。
二、上传时间
2014年12月31日之前按照要求上传完毕。
三、上传内容及路径
本次活动网站地址:iclass..cn。教师的授课视频、教学方案及课件均上传至该网站进行评选和展示。网站使用办法见网站首页帮助目录。
郑州市教育局教学研究室
二○一四年十一月二十六日
附件1:
“班班通”录播教室课程录制技术要求
一、授课教师录制前的准备
(一)授课教师着装要求
教师尽量不要穿绿色衣服,和黑板形成色差,服装整洁大方。授课时精神饱满,提倡教师展现个人授课风格。
(二)教学资料准备
教学课件能够正常播放,课件连接无误。课件背景颜色尽可能使用深色系背景,并与字体颜色要需形成明显反差。字体须加粗。便于观看和保证录制效果。课件PPT首页信息包括课题、学科、年级、学期、教材版本、教师姓名、所在学校等信息。并在授课时应将PPT打开,在白板上全屏显示。
二、录制技术要求
此次活动要求采用手动模式进行录制。根据现场实际情况调试摄像机白平衡、色度、亮度、饱和度、话筒音效等主要参数。调试办法如下:
(一)摄像机调试
摄像机调试目的是为了能够在现有环境下尽可能的使拍摄画面的亮度、颜色达到清晰、柔和的状态。真实再现教师和学生的风貌。为此,需要对摄像机的采集参数和摄像机白平衡进行调试。
进入录播主机D2000“系统管理”页面,然后选择采集参数。在“采集参数”页面可以调整采集图像的“亮度”“对比度”等参数。通过选择“源”下拉框中的采集源,可以分别设置“VGA、视频1、视频2、视频
3”的参数,其中“VGA位移”是用来调整VGA图像在视频窗口中显示的位置。调整时可以在输入框中直接输入相应的值或按“增”“减”按钮进行调整,在下边的预览窗口可看到调整的效果,调整后设置马上