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学校体育教育计划.doc

上传人:小博士 2017/6/9 文件大小:89 KB

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文档介绍

文档介绍:学校体育教育计划总结经验,运用利用现代信息技术推广使用优秀的教学法。总之:全面锻炼学生身体,促进学生身心发展,使学生学****和掌握体育与健康的基础知识,技能和方法,认真对学生进行思品教育, 培养健康的心理素养,培养创造性创新人才,贯彻现行的教育思想,搞好教研教改,使本校体育教学严谨高效,打造体育新品牌。篇二: 2015 年学校体育工作计划学校体育工作计划新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体育教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体育工作,现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下: 一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以科尔沁区教体局 2015 年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立健康第一的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成终身体育的意识。二、奋斗目标 1 、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达 100% 。 2 、认真学****新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。 3 、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。 4 、学校体育活动开展率达到 100% 。 5 、坚持体育训练,加强我校的优势项目的提高训练。 6 、学生体育合格率力争达到 98% 以上。 7 、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。 8 、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。三、具体措施(一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。 1 、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。 2 、学****新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。 3 、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。 4 、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作, 确定出本学年的体育教研专题,并在实践中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。 5 、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为****惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。(二)、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强两操一活动的组织管理。 1 、体育活动开展率力争达到 100% ,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,以培养学生能力为主要出发点。 2 、本学期着重组织学生开展四至六年级学生足球比赛、 2015 年第二届校园艺术节暨田径运动会,拔河比赛,棋类比赛、等活动,并积极组织召开全校运动会,以发现和培养优秀的体育人才。 2 、以同年级配合,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。 3 、抓好两操一活动,使之坚持经常化,开展率达 98% 以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年级间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操两活动的开展达到具体要求,并逐渐提高。 4 、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量, 倾向于基础工作,培养学生能力,发展素质,激发学生的参与学****的积极性和兴趣的逐步养成。(三)、加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平 1 、根据学期初的工作安排,确定田径、足球等几个训练队。要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体训练措施。 2 、学校针对训练队的训练,制定出奖励措施,日常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩,给予训练教师适当的奖励。 3 、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。钱家店镇中心小学 2015 年3月6日篇三: 2014 年学校体育工作计划 2013 - 2014 学年第二学期学校体育工作计划一、指导思想: 围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风,以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。二、目标策略: 1 、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需求。 2. 增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展