文档介绍：2014 年教务工作计划篇一: 2014 — 2014 学年度第一学期莘县实验高中教务处工作计划一、指导思想: 在学校工作计划的指导下,以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依托,以“规范”为准绳,落实素质教育,规范办学行为。更新教学观念,转变教学方式,推进“三结合”课堂教学模式, 努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性,深入提高课堂效率,为推进教学改革,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力。二、工作目标: 1 、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。 2 、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增强效益意识。 3 、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。 4 、积极研究在素质教育下,促进教师成长,提高教学质量的办法。三、工作措施: (一)强化过程管理,提高服务质量 1 、课程管理(1 )进一步规范办学行为,认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神,规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,深入开展研究性学****课程。(2 )抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求, 制定作息时间表,并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性, 教师必须严格按课程表上课, 不迟到、不早退,不擅自调课。 2 、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学****肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选****题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。 3 、学籍管理及学生成长记录袋搞好高一新生学籍注册工作,严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料, 并妥善保管。按上级要求, 及时上传上报相关表册或数据, 使学籍管理制度化, 规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好。 4 、加强印刷管理督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度, 加强对印刷数量、质量的监控和管理,保证印刷质量,控制印刷数量,节约开支。及时统计各年级印刷情况。 5 、考试管理认真组织好模块测试、学业水平考试,加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝***行为。做好各年级的质量分析工作, 认真研究分析教与学情况, 做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。 6 、资源库的建设与管理及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理,采取激励措施,调动教师创新的积极性。积极与校外友好单位进行交流,充实资源库,切实做到资源共享,实现资源效益最大化。(二)狠抓教学常规,提高教学效益加强和优化教学过程管理, 是深化教学改革, 提高教学质量的保证,要根据新课程改革和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。 1 、开学初,抓好“教学规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划,做好对各年级落实《山东省中小学教育课程实施方案》情况的检查,加强教学常规的检查,加强对大、小集备的检查,及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题, 切实开好头,起好步,形成规范教学行为,建设高效课堂的良好氛围。 2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘, 加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课,青年教师要求详案,并要写好教学后思。 3 、加强集备的深度。大集备要注重实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学****教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课,听课笔记上第节必须有 3 条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行,每次集备活动应有中心发言人, 就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。