文档介绍：个人职业生涯规划简短个人职业生涯规划
分数评阅老师学期：20__-2021-2环境艺术设计19级本科二班
汉口学院课程论文（设计）专业：
年级班级：
课程名称：
大学生职业生涯规划与就业指导课程编号:
87111502学生姓名：使大学生的职业理想向正确方向发展，明确大学生的职业追求并且努力奋斗。让正确的职业理想成为大学生***、成才、成业人生风范的不竭动力。
（二）、了解职业个性气质是说人们的心理活动速度、强度、稳定性、灵活性等方面的心理特征，它没有好坏之分，每种气质类型都有其积极与消极的方面，不通气质的人适合从事不同
类型的职业类型，气质和职业相匹配有助于事业的成功。
性格是一个人在个体生活过程中形成的，对显示较为稳定的态度以及相应的行为方式，性格影响着一个人对职业的选择。作为个个性的载体人们要想在职业生活中充分施展自己的个性特点、获得尽可能大的自由感、满足感、和适应感，那么就应该了解自己的性格类型及其职业适应性实现人职的匹配大学生在求职中一定要充分分析自己的性格特点选择与自己相适应或自己易于适应的工作。
二、心理素质
（一）、心理障碍高校毕业生就业体制的改革，毕业生和用人单位通过“双向选择”达到求职招聘的目的，通过竞争机制，使大学生能够根据国家赋予自己的权利，结合自己的专业、爱好、性格、特长、愿望等挑选工作岗位，可以通过更多的途径和方式展示自己、推荐自己，取得用人单位的青睐。与此同时，就业体制的改革也对大学生的心理素质提出了新的挑战,特别是近年来就业矛盾日益突出，就业难度日趋增大，给广大毕业生带来了巨大的心理压力。大学生在求职择业过程中，由于就业压力过大，往往产生一些心理不健康的现象或倾向,即心理障碍,它是心理压力和心理承受力相互作用,使人失去应有的心理平衡的结果。对大学生就业的心理障碍进行分析研究,探索掌握自我调适消除心理障碍的方法,对提高学生心理素质,推动和促进毕业生就业具有重要意义。
（二）、提高心理素质（1）客观冷静地认识社会和评价自己。正确认识社会和评价自我是进行自我调适的基础。大学生作为社会的个体,不可能脱离社会而存在,在求职择业前,首先应认清
就业形势,了解职业对择业者的要求,同时正确地认识和评价自我从而正确定位,科学地进行人职匹配,并为了理想的职业做好择业的知识、能力、心理准备。
（2）培养积极乐观的人生态度，转变就业观念。自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学****以“三个代表”重要思想为指导，深刻领会十六大“全面建设小康社会”的精神实质,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极乐观、健康向上的人生态度。坦诚面对现实,拓开思路,转变观念,树立先就业、后择业、再创业的观念，将时代的发展、社会的需要和个人的发展三者有机地结合起来，到国家急需人才的地方建功立业。
培养广泛的兴趣爱好,自我转化不良情绪。兴趣是人认识和从事活动的巨大动力。广泛的兴趣爱好可以使人增加知识、开阔眼界,把生活内容变得丰富多彩。大学生可以从广泛的兴趣爱好中得到多方面的启发，从而把自己的兴趣与社会生活、与未来的前途联系起来。当不良情绪不易控制时,可以采取转移情感和精力到其他活动中的办法，使自己没有时间和精力沉浸在不良情绪中，以求心理平衡。
学会自我欣赏与自我接纳,提高耐挫伤的能力。在求职择业过程中谱受挫折在所难免。大学生要正确对待