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大堰河我的保姆优秀.ppt

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大堰河我的保姆优秀.ppt

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文档介绍:This template is the internal standard courseware template of the enterprise
《大堰河我的保姆》优秀
《大堰河》这首诗,是出于一种感激的心情写的。我是在一种干的活又苦又脏又累,她为什么“含着笑”?

洗衣
洗菜
切菜
喂猪
烧肉
晒麦
生活负担沉重的大堰河
不向艰难生活低头的大堰河
纯朴宽厚 勤劳善良的大堰河
命运悲惨、极容易满足、乐观的大堰河
深爱
切糖
贴画
赞美乳儿
做梦
第八节:哪些细节表现大堰河对乳儿的深爱?
深爱着乳儿的大堰河
淳朴善良的大堰河
思:大堰河辛劳一生,死后得到了什么?你从中读到了什么?
愤怒控诉不公到的社会,深切同情大堰河的悲惨命运
一生劳苦之重,死时葬殓之薄,家人命运之惨
第10节:数量词组“四十几年”、“数不尽”跟“四块钱”、“几尺长方”、“几束”、“一手把”,这些非常具体的数量词意在突出什么?表达了诗人什么样的情感?
具体的数量词形成了极其尖锐的对比,这就是她辛劳一生所得的最后的报偿!诗人强烈的愤慨包含在这些数量词组的对比之下。而最终,诗人彻底背叛了他出生的那个阶级,与养育自己的那个阶级结成了兄弟。
所以,大堰河不仅滋养了诗人的身体,更滋养了诗人的精神。
思:第12节“紫色的灵魂”该怎么理解?
从视觉心理学的角度,各种不同的颜色都有不同的象征意义,白色象征纯洁,绿色象征生命,蓝色象征海洋,也表示安静。紫色是一种痛苦的、压抑的颜色,紫色也是一种高贵的颜色,如“紫气东来”、“紫禁城”,古代的官服也是紫色的。大堰河身份虽卑贱,但她慈爱、善良、勤劳,集中了人的美德,她的灵魂是高贵的。
艾青在诗中的紫色是强调苦涩、忧郁、压抑的方面。体会一下全诗,字字都在强调大堰河一生所承受的痛苦,紫色的灵魂,就是痛苦的灵魂,悲哀的灵魂。但从另一方面想,一个人的灵魂,由于承受了太多的苦难、太多的凌侮、太多的折磨,那么,这个人的灵魂也便因“承受太多”而“尊贵、伟大”!
思:文章最后一节运用了什么修辞手法?有何作用?
用呼告的手法,直抒胸臆,表现了作者对大堰河由衷的赞美和深切的怀念之情。
理解本文的主旨:大堰河是一个什么样的形象?她寄托了诗人什么样的情感?
诗人运用叙事、排比、反复等方式,刻画了大堰河勤劳、善良、仁厚、慈爱的伟大母亲形象。在她身上,概括了千百万劳动妇女的共同品质。 “大堰河” 是千千万万劳动妇女的化身,是人类的保姆。她的悲剧命运很有典型性,通过这一形象的塑造,抒发了作者对母亲大堰河追怀痛悼、眷恋感激、赞美讴歌及无比同情怀念之情,表达了诗人对劳动妇女的深切同情。也表达了对旧社会的愤怒控诉!
大堰河短暂而痛苦的一生、大堰河一家的不幸正是旧中国劳苦大众的缩影。
艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这种忧郁,源自民族的苦难,体现着他深刻的忧患意识,博大的历史襟怀和浓烈的爱国真情! 
艾青的诗永远昭示我们:
对国家、民族深沉强烈的爱和广博的襟怀、火热的心肠,是诗的根本!
没有一个诗人能够由于自身和依赖自身而伟大,他既不依赖自己的痛苦,也不依赖自己的幸福;任何伟大的诗人之所以伟大,是因为他的痛苦和幸福深深植根于社会和历史的土壤里。
    --〔苏联〕别林斯基
3、请你有根据地分析本诗运用的写作手法。
写作探究
⑴排比:使内容凝练,形式整齐,节奏鲜明,气势酣畅,增强了诗歌的气势。
⑵反复:增强了诗歌的抒情色彩,使诗歌形成一唱三叹、回环婉转的效果。
⑶对比:大堰河家的极端贫苦的生活——自己家里的豪华生活(展示的不仅仅是 地主与贫苦农民悬殊的生活水平,而是诗人波潮起伏的内心世界“我是这般的忸怩不安, 因为我/我做了生我的父母家里的新客了。”)
大堰河生前的勤奋劳作——死后的惨淡萧条
大堰河对乳儿的“美梦”——现实粉碎了她的梦

对大堰河的赞美和对不合理的世界的诅咒
{
善良的品格
悲惨的命运
⑷呼告:在诗歌的结尾,作者用呼告的修辞手法,更加强烈地表达了对母亲——大堰河的歌颂、怀念以及作者深深的自责感。
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课程结束
SWOT分析模板
SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具,最早是由美国旧金山大学的管理学教授在80年代初提出来的:S代表strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity (