文档介绍：
礼仪师培训总结
第一篇：礼仪师培训总结
礼仪师培训总结基础教研室：蒲小敏
燥热的暑假，我与另外两名同事一起到成都礼仪模特学校进行了为期四天的礼仪师培训。期间闻名礼仪大师礼仪精髓。 总之，几天的培训，让我对礼仪有了很深刻的相识及酷爱，我将在今后工作中，努力做好自己的言行，给学生以表率作用，在教学中，把礼仪精神最有效的传达给学生。其次篇：礼仪培训师课程
企业礼仪培训师课程
企业礼仪培训教职人员举止修养训练方法
1、企业礼仪培训师整体讲台风貌原型激励表达。
2、企业礼仪培训师课堂讲演行为原型激励表达
3、礼仪课堂中的“培训师工具箱”：
——讲解、展示、互动激发、演示禁忌、课堂破冰、学员激励、人物分工、礼仪常识故事、职业****惯分析
4、行为规范课堂训练方法
5、行为训练课目
社会心理学和行为心理学基础理论
1、个体私人空间拥有权；
2、社会冲突与礼节文化和解；
3、服务行为与人际攻击；
4、服务意识与意识；
5、利他行为与客服规范；
6、商务环境中的行为与看法；
7、正确分析职业礼仪行为的群体影响。
企业礼仪培训教职人员言语规范
1、表达的胜利是因为看法的正确；
2、“论证”是一切课堂思维的根源；
3、“决心”确定胜利的培训效果；
4、每天进步一点点；
5、我是我认为的我；
6、天助自助者；
7、欢乐的信念。
“共赢领导力”礼仪培训师教学的8大杠杆
1、效率杠杆——六点优先备课工作制
2、安排杠杆——企业员工培训整合“多叉树”
3、方法杠杆——头脑中要遵循礼仪授课的黄金原则
4、诊断杠杆——企业问诊方法就像“修路原则”
5、制度杠杆——把握行动力的精彩按钮
6、教练杠杆——浅谈企业形象行为教化中的“猴子”管理
7、沟通杠杆——同理心、共情、转换、深化、交往中的太极
8、危机杠杆——危机公关中的风险逆转
企业礼仪培训教职人员举止修养训练方法
1、站姿教学要领与错误的“站姿教学”分析；
2、坐姿教学要领与错误的“坐姿教学”分析；
3、手势教学要领与错误的“手势教学”分析；
4、行礼教学要领与错误的“行礼教学”分析；
5、行走教学要领与错误的“行走教学”分析；
6、递送教学要领与错误的“递送教学”分析；
7、握手教学要领与错误的“握手教学”分析；
8、介绍教学要领与错误的“介绍教学”分析；
9、引路教学要领与错误的“引路教学”分析。
企业礼仪培训师身体协调性管理
1、身体限制实力是个体成熟的标记；
2、培育限制实力是真正能够做到“自律行为”的关键所在；
3、礼仪培训师讲台的自我身体限制实力和协调实力要求；
4、言教不如身教；
5、肢体的柔韧性与协调性；
6、对身体全部关节、肌肉、骨骼和器官的理论驾驭（解剖学与养分学）；
7、不同年龄段学员的生理改变了解；
8、应用开展不同行业、不同年龄人群的“行为教学”方式。
礼仪培训教学基础学科系统介绍