预防近视—教案.docx

文档介绍：预防近视—教案
一、教学目标
1、了解眼睛的重要性,懂得珍惜与疼惜眼睛。
2、同学能做到预防近视的“二不要”“ 二要”以及“三个一”。
3、把握爱护眼睛的其她方法。
4、培育同学形成良好的用眼卫生****惯,并且持之以恒。二、教学重预防近视—教案
一、教学目标
1、了解眼睛的重要性,懂得珍惜与疼惜眼睛。
2、同学能做到预防近视的“二不要”“ 二要”以及“三个一”。
3、把握爱护眼睛的其她方法。
4、培育同学形成良好的用眼卫生****惯,并且持之以恒。二、教学重点与难点
1、重点:正确的爱护视力。
2、难点:把握预防近视的方法,使之持之以恒,养成良好的用眼****惯。三、教学预备
多媒体设备及教学课件一套四、教学过程
(一)、导入新课
师:(谜语导入)今日老师给同学们猜一个谜语,“一对黑珠藏两窝 猜不出时瞧瞧我” 生:谜底就是眼睛。
师:对了,一个人在形容一样东西格外贵重与重要时 ,总宠爱打这样的比方,象疼惜您的眼睛一样去疼惜您所珍惜的东西,所以我们从而得知眼睛之贵重决不亚于生命。而往往, 您在拥有贵重的东西时却不懂得珍惜,就好象眼睛一样,当您视力不好的时候,懊悔已来不及了。
好！这节课我就与同学们一起来瞧瞧我们应当怎样疼惜自己的眼睛 爱护好我们的视
力
(出示课题 “疼惜眼睛 爱护视力”) (二)新授课
师:(玩耍)下面,我们一起来做一个玩耍,通过做这个玩耍您懂了些什么？
老师请一位同学上讲台,用事先预备好的红领巾蒙住她的眼睛,然后在原地转一圈再让她回到自己的座位上去(老师留意爱护),瞧瞧她用多少时间。(同学们可以给她记时)接着,可以将蒙眼睛的布去处,然后再让这位同学回到座位上,瞧瞧要用多长时间。(请全班同学记时)请这位同学自己说说两次回座位在时间上有什么不同 ,缘由就是什么？(说明白, 失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界。)
师:那么到底哪些坏****惯会导致近视的产生呢？ (请同学回答,老师准时表扬与总结引导同学)
师:(老师等同学基本回答完以后,不做总结,请全班同学总结。)
师:同学们知道的真多,我把同学们的小学问汇总了一下,并取名“预防近视二不要”, 请同学们瞧屏幕一起读一下。
预防近视“二不要”
1、不要在光线暗弱的地方与直射光下瞧书写字。
2、不要走路、乘车、躺着瞧书与长时间的瞧书及电视、电脑。(同学齐读“二不要”)。
师:信任同学们在今后的生活与学****中肯定会改掉这些坏的****惯,那么我们在平常的学****读书、写字时应当怎样做？谁能给我们一点建议(同学回答 3-4 名)(老师在同学回答时留意向本课内容提示)
我们瞧屏幕(播放课件“二要”) 1、读书写字的姿势要端正。
2、连续读书写字一小时左右要休息片刻同学齐读“二要”。
师:我瞧到我们班的同学们都坐的格外端正,那么我们来瞧瞧这几个同学就是不就是坐的正确呢？(瞧课件图片推断正误)。很好,同学们都推断的很正确,那这样,我让一个同学给我们表演一下她就是怎样在书桌前瞧书、写字的好不？ (通过同学的表演让下边的同学总结书写时的要点)
(引导出要做到“三个一”,分别就是“一寸、一尺、一拳头。”)
大家生疏后面这位老爷爷就是谁不？ (课件中出示温家宝总理在北京三十五中班级内听课的照片)对啊！温爷爷就是多么关怀同学们的学****状况,大家