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八年级下册英语教学工作总结
本学期，我担当八、九年级的英语教学工作，现对本学
期的教学工作做总结。一学期的岁月片晌即逝。在过去的时
光中，有过辛酸，有过欢欣;有过彷徨，也岗敬业，学而不厌，不胜其烦，为人师表，治学谨慎，还要保持优秀的教态。老师的教学语言和教态对学生的学****有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生，看问题开始有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答下列问题时，我的表情变得自然平和，使促使感觉老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能勇敢地回答下列问题。
(五)、积极创立语言情景。
八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学
理念和实践经验，着重对学生综合语言能力的培养和训练，
强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，为教学创立了
轻松快乐、积极向上的学****氛围。教材图文并茂，安排了大
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量生动有趣的活动内容，使英语学****变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题，逐步展开教学内容和实践活动，吻合中学生的年龄、心理特点和学****语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学****引入外语学****中，使学生主动融入创立性的、有意义的整体语言学****中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，进而提高他们的学****兴趣。在听与说中培养语言能力，在听与说中激发学生的热情和兴趣。不足之处：目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种它也是社交法的发展。教师是活动的设计者，组织者，学生是社交者。在课堂上我总怕学生吃不饱，不知
不觉地讲多了，没有给学生思考的空间;知识传授比重要，语言实践不足等等。今后我积极加强自己的课程改革理论学****br/>转变教育理念，建立以学生为本的教育观点，树立活动教学观，争取做一名拥有现代涵养的人民教师。
第四，成绩方面：经过努力，学****成绩有所提高。自然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和
各位同事的支持。经过一个学期的努力，期末考只是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成就。我理解到这并不是最重要的，重要的是在本学期后怎样自我提高，怎样共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都
会持续努力，多问，多想，多学****争取进步。总之，本人
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在过去的一年中，有过收获，也有失意。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将持续努力，力争佳绩.
我会努力填补自己在教学中的不足，精益求精教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕种总会有收获。
(本范文仅供参照，希望可以有所帮助！)
附：
【工作总结的写法】
(一)总结的标题
总结的标题有各样形式，最常有的是由单位名称、时
间、主要内容、文种组成，如《××市财政局2019年工作总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容
(一)工作总结的种类
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(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
(1)地区工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
(1)月份工作总结
(2)季度工作总结
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结
(1)综合性总结
(2)专题性总结
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(二)工作总结的特点
总结是对过去工作的回顾和评论,因而要尊重客观事实,
以事实为依据.
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的
东西,在平时学