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八年级下地理教学计划.doc

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文档介绍:八年级下地理教学计划
八年级下地理教学计划
八年级下地理教学计划
八年级下地理教学计划
快乐的假期已经过去了,新学期,八年级的地理教师拟定了怎样的工作计划呢?下面小编收集整理关于八年级八年级下地理教学计划
八年级下地理教学计划
八年级下地理教学计划
八年级下地理教学计划
快乐的假期已经过去了,新学期,八年级的地理教师拟定了怎样的工作计划呢?下面小编收集整理关于八年级地理教学计划的资料,希望大家喜欢。
八年级地理教学计划篇一
这学期,初二地理复****拥有时间紧、头绪多、难度大等特点,我深知这必须吃透教材,认真钻研,以百分之百的精力投入到教学和复****中去。为了让学生考出较好的成绩,特拟定地理复****计划。
一、立足课本,夯实基础
无论地理试题怎样的灵活,体现的方式怎样新颖,有一个根本是无法改变的,那就是地理仍是地理,不可能脱离地理教学课标的要求,也不会脱离课本基本知识点的考察。复****主若是严格扣紧考试课标规定的范围,
以概括的知识体系为线索,重点突出课本中的“活动”、插图图表,重要的阅读材料也不能粗心。做到正确把握地理观点,正确掌握读图、填图、绘
图等基本技术。只有掌握熟悉了基础知识和基本技术,才能够灵活应付各
种试题,做到以不变应万变。我对学生提出个口号:“以标为标、以本为本、抱着地图打滚。”
二、梳理体系,讲练结合。
课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的,但是只是有这个环节,仍是不够的。因为,考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中,解题的方法和解题的思路也在很大程度上决定着学生在考试中能否考出比较理
想成绩的一个重点所在。针对地理考试题的特点(有图考图,无图考图,
“无图不可题”是地搭理考试卷的重要特点)。我准备安排了以下两个环节:
1、疏理体系环节。以地图为中心,整合相关地理知识,形成知识系
统的体系化。既帮助学生形成空间观点、提高空间思维能力(地理思维能
力),也便于学生专题掌握知识,并在考试中答题过滤组织使用知识点。
2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练,
材料解析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分会考试题,组成几套专题练****经过讲练,帮助学生总结和概括有规律性的知识,教给学生解题思路和方法,解决某一类问题的切入点、方法,规范表达的方法,解析地图的方法及提取有效信息的方法。帮助学生理解、牢固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和破绽,实时调整教学,补缺补漏。
经过这个环节的复****学生们基本做到课本知识点熟悉,应考方法掌握。那么学生们参加考试应该说,就没有多大问题了。剩下的就是加强训练,冲刺考试了。
三、加强训练,冲刺考试。
经过模拟题实战的加强训练,注意发现问题,实时指导,进一步提高学生综合运用知识、解析解决问题的能力,并熟练掌握解题方法、解题技巧,最终以百倍的信心冲刺考试。
总之,面对压力和挑战,只有专心肯干,把有限的精力投入渗出到无限的学****和工作中去,才能不辜负家长、社会对我们的支持,才能