文档介绍：八年级物理下册教学总结
八年级物理下册教学总结
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八年级物理下册教学总结
涞源二中
教师教学总结
2017——2018学年第2学期）科目物理
年级八年级
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八年级物理下册教学总结
八年级物理下册教学总结
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八年级物理下册教学总结
涞源二中
教师教学总结
2017——2018学年第2学期）科目物理
年级八年级
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教师康彩霞
2018年7月1日
本期所任八年级（4、5、6班）的物理课程，在新课改课标下，新教材提出了新的教学目标和要求，赋予了教师新的教学理念。我在教学中按新课标要求结合传统教学模式实施因材施教，着重提高全体学生素质教育，并对个别学生加以指导，同时结合已有的理论知识和学生实际情况，听取了其他老师的谆谆教诲，我更加努力，尽自己最大努力干好每一本质工作。就本学期教学工作来看，仍有好多不足，现小结如下：
一、教学任务完成情况
在课前，我常把自己已经备好的教案同优秀教师和其他有经验的同事共同探讨研究，课前仔细和相关班主任探讨班上情况，充分认识学生状况，结合相关班级实际情况改进其中的不足，让教案真切为教育教学起到预示性和指导性作用，做到教学中有的放矢，同时我常去听某些教师的课，从中吸取经验和教训，找准教学打破口，抓住学生的薄弱环节，展开利于本班教育教学的教法让学生从中获益。从学生的基础情况和本学期的教学情况来看效果较好，学生的自主学****和控讨能力都有较大的进步。
因学科知识的特点，确定了物理与其余学科有不同的特色。学生解决物理问题的思维需从头建立，普遍学起来容易，做题却感觉困难，原因是教材的改革，使教材内容的简单化，知识没有透彻性，内容不够充分，致使难教难学，这也需要教师花大量的时间备课教
学，并充分掌握好学生的特点。因此为学好物理，必须培养学生自学****惯和发散思维能力，并要求学生养成预****的****惯。同时要重视物理知识的应用，除了重视教科书上的知识应用
外，还启示学生联系生活和生产的实际及参照应用题，这是使学生能真切学好物理的重要途径。
二、学生学****情况
部分说学生上课不专注，基础较差，学****不自觉，学生接受能力差，新学科教学进度迟缓，展开实验教学难度较大。加之我初涉物理学科，对学科教材不够熟悉，因此我坚持按照备教材，备学生，备方法的环节着重自己学****和锻炼，找准方法，坚持在上课周前把课备出、备好，并参照好多相关资料，仔细思考，结合学生情况不断更正，总结出最终适合本校学生教学的教案和教育教学方法。
三、主要经验和领悟
1、仔细学****新课程标准，透彻理解并掌握新课程标准。
本学期我很着重学****新课标，经过学****我领悟到新课程标准不同与过去的教学大纲。课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每
节课前仔细研读然后拟定详尽的教学方案，并尝试“五个一”格式教案法，使之定型套化，为日后教学改进确立基础。精心准备、仔细备课，充分认识学生的学****状况，做到教学中有的放矢。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。
、积极培养兴，趣激发学****积极性。
我认识到兴趣是最