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《诗词考点思维导图》
诗词鉴赏考点
思维导图（人物）
此文档后面有赠送常用PPT图标，方外的清高孤傲
思想感情的寄托和写照。
分析柳宗元的《江雪》中渔翁的形象。
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5、阅读下面这首诗，完成8～9题。
最爱东山晴后雪①
［宋］杨万里
只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一 首。
（1）请简要分析这首诗中诗人的形象。
（2）请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。
最爱东山晴后雪
［宋］杨万里
只知逐胜忽忘寒，
小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪，
软红光里涌银山。
只知道寻觅胜景而忘了天寒，
偶立在春风中夕阳晚照之间。
我最喜欢那东山晴后的雪景，
软红的光芒里涌来座座银山。
第一步：懂古诗：山水田园诗，前两句叙事、写景，后两句抒情。
第二步：抓关键：逐胜忘寒，春风夕照，爱晴后雪，软红光、涌银山
懂古诗---抓关键---析意义--表达
第三步：分析意义：可以看出作者寄情山水，陶醉于东山雪景
第四步：表达：寄情山水，心境悠闲自得。
懂古诗--抓关键--析意义--表达
规范答题：（步骤一）本诗塑造了一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。
（步骤二）通过动作与心理描写了诗人只顾寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。
（步骤三）将一个因爱美景而不顾寒冷的“痴人”形象展现在读者面前。
“逐胜忽忘寒”
“小立春风夕照间”
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人物形象答题三步走
（步骤一概括）本诗塑造了一个( )的诗人形象。
（步骤二分析）通过( )
（步骤三情感）表达了（ ）
内宴奉诏作   曹翰①
三十年前学六韬②，英名常得预时髦③。
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高 ④。
庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。
【注】 ①曹翰（923～992），宋初名将，  ②六韬：古代兵书。  ③时髦：指当代俊杰。  ④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。
问：诗中塑造了一个怎样的诗人形象？
三十年前我就学****了兵书，
我的名字，也经常在当代俊杰中出现。
曾经为了勇赴国难；我披上铠甲；
即便家里贫困，叫我卖了宝刀我定然不肯。
而今我臂力尚且强健，还嫌弓弦弹力疲软；
我目光依然敏锐，还能识得许多高明的战阵。
昨天夜里庭院前刮起秋风；
寻找秋衣时，
看见了以前的盘花战袍，
这让我不由得感到无比羞惭！
内宴奉诏作   曹翰①
三十年前学六韬②，
英名常得预时髦③。
曾因国难披金甲，
不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软，
眼明犹识阵云高 ④。
庭前昨夜秋风起，
羞见盘花旧战袍。
【注】 ①曹翰（923～992），宋初名将，  ②六韬：古代兵书。  ③时髦：指当代俊杰。  ④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。
（步骤一概括）本诗塑造了一个( )的诗人形象。
（步骤二分析）通过( )
（步骤三情感）表达了（ ）
虽已年老，但报国之心犹存
诗中“臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高”一句，臂力尚且强健，还嫌弓弦弹力疲软；
目光依然敏锐，还能识得许多高明的战阵以及尾联看出
诗人作为宋初名将深沉浓烈的报国情怀
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人物形象答题三步走
（步骤一概括）本诗塑造了一个( )的诗人形象。
（步骤二分析）通过( )
（步骤三情感）表达了（ ）
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