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幼儿园托班教研总结.doc

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幼儿园托班教研总结.doc

上传人:小博士 2017/6/10 文件大小:88 KB

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文档介绍:幼儿园托班教研总结总结幼儿园小班教学工作总结( 2013-2014 学年度上学期) 时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。下面我就对本学期的工作作一下简单回顾: 一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生****惯。新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学****与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应, 我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地,我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学****利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学****基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培养他们良好的生活卫生****惯。通过这一学期的教育和帮助, 现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学****了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学****和尝试自己的事情自己做,到学期末, 这群孩子在生活能力,生活****惯和卫生****惯上都有了很大的进步在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话,挑食浪费的坏****惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的****惯,也努力学****午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展。 1 、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点: (1 )、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。( 2 )、养成上课举手发言的好****惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为****惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。 2 、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。通过对幼儿日常生活及学****的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。 3 、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法,另一方面, 通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练****发展幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。三、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学****纲要》的精神,从幼儿出发,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼! 篇二:实验幼儿园托班教研组工作总结实验幼儿园托班教研组工作总结- 总结[] 园托班教研组匆匆忙忙一个又将过去,在这个学期中,我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指导,结合我园的实际工作,根据托班幼儿的身心特点,切实做好了幼儿的保教工作,使幼儿在各方面均得到了发展,。具体工作如下: 一、理论,切实转变教育观念。理论是一切教育行为的基础,因此,我们教研组很注重理论的学****这一学期,我们学****了新纲要指导用书,对 2-3 岁幼儿的年龄特点逐一进行,对照找出理论和实际之间的交叉点,同时,我们又逐一学****了组织与中的内容,使理论与相结合起来。除了学****纲要用书以外,我们还通过各种途径——如上学前教育网,上图书馆,看各种杂志查阅有关幼教的信息,对那些对我们的教育实践有的,大家互相,学****服务于我们的教育实践。比如:我们共****过黄琼所写的文章《走进 2 岁》,对我们 2、3 岁幼儿的心理、生理的特点是很有帮助的。还有,我们在