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奇迹!奇迹!
哇!真是奇迹啊!全班送给王老师雷鸣般的掌声。你知道这是怎么回事吗?哈哈,不知道小学作文奇迹!奇迹!-精品
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奇迹!奇迹!
哇!真是奇迹啊!全班送给王老师雷鸣般的掌声。你知道这是怎么回事吗?哈哈,不知道吧?让我来告诉你吧!我们今天做实验了。
今天王老师神秘兮兮地走进教室对我们说:“同学们今天我们来完成一个‘不可能完成的任务’,现在我发给你们每组一个杯子,一些米还有一双筷子,要求你们在十分钟内,用筷子将装满米的杯子提起来。”“啊?这怎么可能呢?”同学们七嘴八舌地议论起来,趁我们议论时老师已经将实验用品发了下来,但还多了一个盆,许多同学问道:“怎么还多了一个盆呢?”老师回答道:“这是保证你们不把米撒到桌子上。”
同学们开始紧张而有序的实验。而我们这组熊秋豪同学因为心急,只见他把两根筷子向杯子中一插,并对我们说:“帮我倒一下米,我来稳住杯子。”之后我们向杯子倒米时,他把杯子按得稳稳的,米倒满了。只见熊秋豪用筷子向上一挑,见证奇迹的时刻到了,他能否成功呢?他能否完成这个‘不可能完成的任务’呢?只见他向上一挑再一提,只听“哗啦”米喷了他一脸,他失败了。唉,挑战失败!十分钟很快就到了,双方空气中弥漫着***味,我们都知道对方也失败后,***味才淡了下来。
到了老师挑战的时候了,我们都认为老师也不可能成功的。只见老师拿出和我们一样的工具,但操作方法跟我们截然不同,只见老师先把一根筷子垂直插进杯子里,之后向杯子中先倒一些米,然后再按一按,再用筷子插一插,米倒得更多时还按照刚才的方法使米中的空气消失,之后便轻而易举地把装满米的杯子提了起来。后来老师告诉我们这个实验的原理是因为杯子中的空气消失之后,米的摩擦力会增大,所以便轻易的“咬”住了筷子,将它提了起来。
通过这次实验,我们不仅学到了知识,并懂了一个科学实验的小秘密。
2019年 07月 10日