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医学生就业论文
。在高校的职业指导教育工作中，最常见、最基础的一项课程就是职业指导课，在医学院校也不例外。职业指导课程主要是对同学的职业生涯进行规划。分析目前国内高校的职业指2
医学生就业论文
。在高校的职业指导教育工作中，最常见、最基础的一项课程就是职业指导课，在医学院校也不例外。职业指导课程主要是对同学的职业生涯进行规划。分析目前国内高校的职业指导课程体系的形成和现状，我们可以看出，职业指导从某种意义上既是一种思想教育，又可以被理解为是一种心理教育，总体而言，都是在影响着医同学的人生观和价值观的塑造。首先，进行有效的职业指导能够促进高校生树立良好的就业观和良好的职业道德。有效的职业指导通过对同学自身和医学职业的前景分析，让他们对医学职业的国家、政府政策和医学就业状况、进展前景等有确定的熟识，从而树立正确的就业观。另外，通过职业指导，使医同学正确熟识医学职业自身的工作责任，使他们认真端详自己本身的责任，增加他们的社会责任感和使命感，促使他们能够更好的结合自己的力气去肩负起社会对医疗行业的重托。在职业指导的整个过程当中，同学能够通过自己的评价和理解，形成自己对本身的客观熟识。医同学可以通过就业询问的方式，清楚熟识自己的心理障碍，同时也使自己摆脱本身心理上的压力，从而顺当就业。
，找到自己适合的工作岗位或工作方向。职业指导人员通过素养测评可以得出一个人在素养各方面指标上的凹凸，可以知道一个人优势与劣势，有助于将个人特点与特定的职业要求结合起来，从而做到人职匹配，人尽其才。作为医学专业的同学，虽然专业的性质已经准备了就业的大方向，但是，大多数同学刚进校懵懵懂懂，对自己的将来感到迷茫。因此，就业指导能关怀医同学进行正确的职业定位。一个人能否为国家、社会做出贡献，个人生活是否幸福，在很大程度上取决于他的职业定位。搞好就业指导，引导医同学遵循职业选择原则，做好职业目标定位，无论对社会还是对个人，都具有特别重要的意义。
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。职业指导不局限于课堂，也不局限于毕业生，职业指导工作应与高校思想政治教育工作相结合，融入到每个老师的工作环节中，在课堂上，在谈话中，潜移默化的渗透给每个同学。职业指导可以无处不在，从大一到大五贯穿整个同同学涯，对同学的综合素养力气具有重要的作用，主要表现有几点。（1）职业指导有效提高医同学的职业素养。职业素养作为衡量医同学职业道德标准的重要体现，是每个医同学毕业后走上工作岗位，面对患者及家属时所必需具有的职业素养。在校医同学，不仅需要学****良好的专业学问和技能，而且应当留意培育确定的内在人文素养。从古至今，医生这个职业与之相对应的形容词始终都是高尚、仁爱等温和的字眼。然而，随着医疗技术的不断提高，近几年，医疗领域中涌现出来的却是不断增多的医闹大事，使得社会对医疗行业和医生的道德问题产生了质疑。究其缘由，除了看病贵、患者自身的缘由之外，大部分缘由在于医护人员没能正确处理医者与患者的关系，医者与患者之间缺乏信任、理解和沟通。业内许多学者和专家也对此进行了争论，得出的结论是：当前在医学教育中存在重技能、重学问而轻人文