文档介绍：作文：
写熟悉的人的一件事
四
年
级
写
人
作文
课件
四
年
级
写
人
作文
课件<br****作要求：
1
、要写熟悉的一个人的一
个特点；
2
、写一件值得写得事。
3.
写人物的语言、动同学。
有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了
100
分，而她的同桌余婷只考了
60
分。下课铃响了，同学们一窝
蜂似地奔出教室到操场做游戏。我朝雨舒座位一看，只见雨舒身
子
紧靠
着余婷，正给余婷
讲解
考卷中的错题呢！她讲解得那么认
真，一会儿在本子上
写写画画
，一会儿在考卷上
指指点点
，一会
儿又对着余婷
说个不停
……
我走过去对雨舒说：“别讲了，我们
去玩吧！”雨舒
抬起头
看了我一眼，
笑眯眯
地说：“
你先去玩吧，
我得帮助余婷弄懂这些题目
！”说完又
低下头
耐心地
讲解
起来。
过了好一会儿，余婷终于弄懂了那些错题，她感激地对雨舒说：
“谢谢你，雨舒！”雨舒不好意思地说：“
不用谢，我的班长，
这是我应该做的
。”
曾雨舒真是一个乐于助人的好同学。
开头：总体介绍这个人
（外貌、概括特点）
经过：事例
结尾：总括或赞美这个人
讨论
?
1
、想写谁？
?
2
、让你印象最深的特点是什么？
?
3
、准备选择什么事例？
参考题目
?
《我可爱的弟弟》、《漂亮的姐姐》、
《任性的小弟》、
《可爱的妹妹》、
?
《爱唠叨的妈妈》、《和蔼的奶奶》
?
《胆小的同学》
、不是井里没有水，而是你挖的不够
深。不
是成功
来得慢
，而是
你努力
的不够
多。
、孤单一人的时间使自己变得优秀，给
来的人
一个惊
喜，也
给自己
一个好
的交代
。
、命运给你一个比别人低的起点是想告
诉你，
让你用
你的一
生去奋
斗出一
个绝地
反击的
故事，
所以有
什么理
由不努
力
、心中没有过分的贪求，自然苦就少。
口里不
说多余
的话，
自然祸
就少。
腹内的
食物能
减少，
自然病
就少。
思绪中
没有过
分欲，
自然忧
就少。
大悲是
无泪的
，同样
大悟无
言。缘
来尽量
要惜，
缘尽就
放。人
生本来
就空，
对人家
笑笑，
对自己
笑笑，
笑着看
天下，
看日出
日落，
花谢
花开，
岂不自
在，哪
里来的
尘埃
、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒
晒，阳
光自然
就会蔓
延开来
。阳光
那么好
，何必
自寻烦
恼，过
好每一
个当下
，一万
个美丽
的未来
抵不过
一个温
暖的现
在。
、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄
中站起
来重振
旗鼓，
要继续
保持热
忱，要
继续保
持微笑
，就像
从未受
伤过一
样。
、生命的美丽，永远展现在她的进取之
中
就
像大树
的美丽
，是展
现在它
负势向
上高耸
入云的
蓬勃生
机中
像
雄鹰的
美丽，
是展现
在它搏
风击雨
如苍天
之魂的
翱翔中
像江河
的美丽
，是展
现在它
波涛汹
涌一泻
千里的
奔流中
。
、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺
皆有规
律，我
们只能
坦然地
接受
有些事
，只要
你愿意
努力，
矢志不
渝地付
出，就
能慢慢
改变它
的轨迹
。
、与其埋怨世界，不如改变自己。管好
自己的
心，做
好自己
的事，
比什么
都强。
人生无
完美，
曲折亦
风景。
别把失
去看得
过重，
放弃是
另一种
拥有
不要经
常艳羡
他人，
人做到
了，心
悟到了
，相信
属于你
的风景
就在下
一个拐
弯处。
10
、有些事想开了，你就会明白，在世
上，你
就是你
，你痛
痛你自
己，你
累累你
自己，
就算有
人同情
你，那
又怎样
，最后
收拾残
局的还
是要靠
你自己
。
11
、人生的某些障碍，你是逃不掉的。
与其费
尽周折
绕过去
，不如
勇敢地
攀登，
或许这
会铸就
你人生
的高点
。
12
、有些压力总是得自己扛过去，说出
来就成
了充满
负能量
的抱怨
。寻求
安慰也
无济于
事，还
徒增了
别人的
烦恼。
13
、认识到我们的所见所闻都是假象，
认识到
此生都
是虚幻
，我们
才能真
正认识
到佛法
的真相