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上课时-学生随便插嘴怎么办.doc

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上课时-学生随便插嘴怎么办.doc

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文档介绍:1、上课时,学生随便插嘴怎么办
宫淑梅
新学期又开始了,每天都要和这些七、八岁的孩子打交道,有喜也有忧。每天上课过程中,总有几个孩子特别喜欢插嘴,一个是谭颖,她喜欢所有的问题都由她来回答,老师不叫她,她张口就来,使别的同学失去思考和表现1、上课时,学生随便插嘴怎么办
宫淑梅
新学期又开始了,每天都要和这些七、八岁的孩子打交道,有喜也有忧。每天上课过程中,总有几个孩子特别喜欢插嘴,一个是谭颖,她喜欢所有的问题都由她来回答,老师不叫她,她张口就来,使别的同学失去思考和表现自己的机会;一个是刘均秋,她总是在同学做错题或回答错问题的时候插上几句嘲笑的话;还有战中涵,他喜欢自言自语,想说就说,不管不顾……总之,每天课堂上总是那么三四个喜欢插嘴的学生你来我往地进行着,几次教育和警告,都无济于事,说实话,对这些孩子我也不是没有办法,其实很简单,狠狠批评一顿,然后,严加控制,一有违反,给予惩罚,相信他们在课堂上一定会是比较乖的学生了,但同时,上课可能会成为他们最讨厌的事了。
因此,我不能这样去做,我宁愿使课堂显得混乱一点,也不能让他们失去学****的兴趣。
那到底该怎么办呢?我想是否可以从以下几个方面进行尝试:
首先,适当给予这些喜欢插嘴的孩子课堂上表现的机会,也就是给这样的学生多一些发言的机会,让他们把自己的想法说出来,使其获得成功的体验,并给以鼓励。遇到比较简单的问题,就请他们把发言的机会让给那些不愿表现的学生,同时还可以让他们仔细听,能判断同学回答的对与错。这样既能引导他们把随便插嘴行为改正,同时还能满足其表现欲,也能使课堂更加规范。比如对于谭颖这样的学生,智力水平比较高,又好表现,我经常是用商量的口气对她说:这个问题比较简单,我们让高歌同学来回答好吗?或者当某个同学回答有错误时,让其帮助同学指出错误所在以及改正的方法。
二是,当学生在课堂上随便插嘴时,教师一定要弄清其插嘴的真正目的,站在学生的立场,去善待他们的错误,从学生的角度去思考,寻找帮助他们改正错误的方法;其次不要急于训斥,也不要急于去讲大道理。应该采取一些切实可行的方法,让这些孩子自己认识到,课堂