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朗诵比赛活动总结
朗诵竞赛活动总结15篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教 4 页 共 37 页







7）后勤。
1、评分表打算：周慧（负责打印评分统计表及成果统计表）
2、记分员：张丽鹏、黄嘉镇（负责统计竞赛选手的最终分数）
3、督场员：王小坤吴鑫（负责选手候场工作）
4、秩序维持：周慧（负责维持赛场秩序）
5、奖品打算：王小坤（负责奖品的购买）
6、选手号码牌制作：黄璐（负责选手竞赛所需的依次号码牌）
7、黑板写活动主题：许丽銮（负责在109教室黑板上写活动主题）
8、拍照摄影：张丽鹏（负责决赛现象的拍照与摄像）
9、留意事项：
打算好计算器，拿评分表、讲义（吴鑫）
评委老师饮料打算（刘滨壕）
获奖选手奖品分类与盖章（许丽銮）
10、活动结束，吴鑫（檫黑板）；许丽銮、黄璐（关电源）；王小坤、刘滨壕（摆放桌椅）。
二、活动的组织
1、预赛。
预赛共有38名同学参与。同学们依次上台朗诵。同学们都做了较好的打算，在台上展示着不同的风采。最终，因为名次并列，共有13位同学入围决赛。预赛各位工作人员也都负责的很到位，希望再接再厉。
2、决赛。










共有13名同学入围决赛，最终共有9名同学参与了竞赛。决赛为了便于评委分辨，每个选手都佩戴了号码牌。同学们在决赛中的表现较预赛有较大的提高。宋志德老师与李志梅老师对本次竞赛做了点评，让我们受益匪浅，两位老师都确定了同学们的主动参加以及读书社不断提高的朗诵水平，宋老师还特殊的指出相比往届朗诵竞赛的区分就是本届的全部选手都能顺当的脱稿朗诵，信任全体社员都倍受鼓舞，包括宋老师的幽默风格，与李老师的误说台词更是惹得全场笑声连连。本次朗诵竞赛组织得井然有序，参赛的选手也能全身心投入；主持人表现也有肯定的进步，现场表现较为志向；后勤工作也做得很好。
本次竞赛共决出一等奖一名（张炼《书的旋律》），二等奖两名（陈志发《月夜读书》、李子洋《读书的乐趣》），三等奖三名（古丽纯《载我远航》、唐骄《书是学问的海洋》、黄璐《读书》）和优秀奖三名（魏国颖《读书》、卢禹坤《谈读书》、杨静莲《读书伴我成长》）。竞赛结束后，由朱老师充分的确定了次参赛同学的表现，同时也确定了本次竞赛的总体效果。总的来说，大家都还是有进步的，希望能够在以后的活动中接着进步。
三、活动的优点、不足以及下一步努力的方向
优点：
1、本次竞赛不管是预赛还是决赛，进行的都特别顺当，井然有序，这一点做的是特别值得一提，当然这都离不开老师及各位管理层的努力。










2、本次社员的打算都特别的充分，同时本次竞赛决赛如宋志德老师说的那样，选手们都能做到朗诵脱稿，包括搭配伴奏，这也是值得大家弘扬的一个优点。
不足：
1、预赛的不足之处，第一是时间仓促，因为本届参加人员数量较多，所以没有把握好时间的支配，并且还出现个别朗诵超时的状况。另外预赛还须要留意加强对社员督促，做好候场打算的同时，督促每位社员要仔细的观赏其他选手的朗诵表现。
2、决赛的不足之处，首先是我们主持人协作的不够到位，导致开场白漏了一小段“奖项内容”没介绍，而最终只好选择在颁奖前加以补充，所以会让大家感到有点惊诧。
3、本次决赛分数的计算有点拖延，所以导致了竞赛中途中断了一小会，这一点希望能在下回的竞赛中得到改善。