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《心理学与生活》读后感.docx

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《心理学与生活》读后感
《心理学与生活》读后感7篇
当看完一本著作后,大家肯定对生活有了新的感悟和看法,记录下来很重要哦,一起来写由你自己来谱写。所以,我们更须要了解心理学,了解这个与生活无限贴近的学科,正是因为有了心理学,世界才会如此多姿多彩!
《心理学与生活》读后感3
刚刚阅读完了《心理学与生活》中的相关内容:留意过程。
作者在文章一起先指出:我们要努力找出,带入我们的留意,一些当时逃出我们留意的东西。选择感觉输入的一部分做进一步的加工。探讨表明,至少在某些状况下,刺激驱动捕获会赛过目的指向选择。
事实上,多数状况下,新的物体自动地抓住了被试的留意,尽管这个物体完全与试验者为被试设定的目标无关。一个重要的普遍理论便是:我们的知觉系统被组织起来使我们的留意被自动拉到环境中新的物体上。










探讨者发觉,当留意已经过滤了全部被忽视的材料使得回忆不行能发生时,有些被试仍能回忆一些信息,这使过滤器理论极端模型受到了挑战。探讨者们信任,非留意通道信息在肯定程度上获得了加工,但没有足够到达意识觉知。只有非留意信息的属性特别特别。假如我们没有留意某些信息,可能是教授的讲座,材料是不会被自动了解的。尽管有意识的记忆和对客体的分辨须要留意,但是许多困难的信息加工是在没有留意和觉知参加的状况下进行的。这个早期的加工阶段称为前留意加工,因为在感觉输入首次由感受器进入大脑的时候,它们在我们去留意之前就已经被加工了。
探讨者们通过确定在干扰项数量的作用下发觉目标的难度来相识平行搜寻和序列搜寻的差异。
通过本章的学习,我们了解了作者提出留意过滤器理论把智力看成是有限的资源,非留意信息很少能进入意识觉知。前留意加工允许我们发觉环境中那些能用单一明显特征分辨的客体。
一般而言,我们越是留意环境中的某个客体或事务,就越能知觉或了解关于它的更多信息。
《心理学与生活》读后感4
《心理学与生活》让我印象最深刻有几大点:首先,就如我介绍中提到的,它运用了许多心理学在生活中运用的例子来让初学者更加简单的理解心理学的一些原理,并且大大提升了对学习心理学的爱好;其次,这本书的作者并不会简洁的排列一些概念和方法,作者始终是以一种按部就班的方法对你进行启发,或者用提问的方法,或者举例,或者运用一些图案,他能充分的从初学者的角度动身,而不是从一个心理学专家的角度动身去编排这本书,这点让我很钦佩;还有,这本书每章后都有一个总结性的句子,把提到的重点列出来,在这点上,我国出的许多教材也有类似的做法,但是更多都是出一些习题在后面,并没有做一些总结性的归纳。










我曾经向许多同学和挚友举荐过这本书,我认为,假如是心理学的初学者,就肯定要看这本书,而假如是一个已经对心理学很有探讨的人我也觉得这本书同样很值得去看。我自己也已经读过几遍,有时候闲下来的时候,也会间或翻开某些章节看看,里面写得许多东西都很有意思,对生活好像很有启发的样子,让你不由的从心理学的视角去视察和理解这个世界,这个社会、四周的人和事。
有时候,我在想,我们介绍教化技术学基础的书也完全可以仿照这本书的写法。国内的学科基础的教材,总是很喜爱介绍许多学科的概念性的东西,介绍许多有关学科历史的东西,介绍许多晦涩难懂的理论与方法,让刚刚学习这个学科的人望而生畏,甚至产生厌倦。学科的理论与方法当然很重要,但是我觉得应当运用按部就班的方法,更多的是从培育学生的学习爱好动身,运用一些实际运用的例子,来让初学者对这个学科产生深厚爱好的同时,又能让初学者了解这个学科的基本原理和学问结构,从而为他们以后的学道路。






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