文档介绍：小荷已露尖尖角
——记河口县2011年园丁奖肖菲同志先进事迹材料
肖菲，女，汉族，共青团员，大学本科文凭，英语专业,学士学
位，现年26岁，现为中学二级教师，教育教学能手。该同志自2008
年2月到河口县第二中学任教以来，满怀
小荷已露尖尖角
——记河口县2011年园丁奖肖菲同志先进事迹材料
肖菲，女，汉族，共青团员，大学本科文凭，英语专业,学士学
位，现年26岁，现为中学二级教师，教育教学能手。该同志自2008
年2月到河口县第二中学任教以来，满怀着对教育事业的无限忠诚，
勤奋敬业、不懈奋斗，先后担当134班、137班、146班、147班和
148班的英语教学工作和147班班主任工作，在平庸的工作岗位上留
下了一串串平庸而又闪光的事迹和一个个感人的故事。
一、以德为根本，永葆师德灵魂
1、加强师德涵养，提高道德素质
教师是人类灵魂工程师，灵魂何在，重点在于教师的人格与德。一名好的教师不只应传授给学生知识，更应当教会学生做人，肖菲同志把它用来作为自己的行动指南，仔细努力实践着。德从何来，肖菲
同志在平时的工作中十分着重加强自己素质，加强道德涵养。四年来，积极参加各类培训、科研议论、各样比赛，使自己置身为一名学生，
虚心学****积累了经验，丰富了头脑，进而不断适应着教改的需要，用更新的知识、更新的思维和观点，影响和教育着孩子。
2、为人师表，抢先垂范。
要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自己的素质。在教育工作中，肖菲同志真实做到了为人师表，抢先垂范。该同志时刻铭刻：其身正不令其行，其身不正虽令不
从。各行有各行的矩，没矩就没有方，她是的，更是
做的。《教道道德准》把利，使插在她的心。
以身作，言身教，要求学生不做的事，肖菲同志抢先不去做，有
形与无形中培养着学生健全的人格。
3、以人本,抓好学生道德教育。
肖菲同志一重学生思想道德教育和优秀行的养成,
极引学生学《中学生守》和《中学生平时行范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上
做个好少年。由于她特重学生的道德教育和美德教育,获得同行的可和学生家的好,学生的集体念和道德修养不断提高和增。
二、以源泉，灌株株幼苗
1、专心感染学生。
心是详细的，碎的。肖菲同志每日早晚巡教室，看看学生有没有到，清晨是否吃了早餐，学生有无身体不适，碰到天冷或
天的候，同学的衣服穿得是否合理。学生患病，他去看病。留守儿童彭世甜同学学跟不上度，就主帮她⋯⋯。肖菲同志关心学生就像父亲母亲关心自己孩子一，既关心他的生活，又关心他的健康，关心他学的方法，更是关心他是否懂得怎做人。些看起来很平常，其正是肖菲同志心的详细表。
2、用激励激潜能。
工作中，肖菲同志一直着重运用激励体制学生学的极
性。善于用表的力量，面学生的点滴步，不失机的予表
，用表立学生的信心，除去他教教育的讨厌和反抗情，
孩子理解自己有很大的潜能，信心地不断争取成功。
3、用制度培养。
播种优秀的行，将会收优秀的；播种优秀的，将会
收优秀的性格；播种优秀的性格，将会收优秀的命运。肖菲同志
一直把养成教育作学生管理的基。
4、用任做