文档介绍：1 / 4
课题组2021-2021第二学期工作计划
农村是一个拥有丰富资源的世界，在这里孩子们能体验到更多城市里无法感受的东西，借助这一便利条件，结合相关文件信息，例如：《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学****与发展指南》均指出 1 / 4
课题组2021-2021第二学期工作计划
农村是一个拥有丰富资源的世界，在这里孩子们能体验到更多城市里无法感受的东西，借助这一便利条件，结合相关文件信息，例如：《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学****与发展指南》均指出： 游戏是幼儿园的基本活动。 所谓基本活动，意味着是重要的和不可缺少的，这是建立在幼儿 爱游戏、好嬉戏 的天性需求和发展特点之上的。同时，深化对省厅提出的课程游戏化精神 自由、自主、创造、愉悦 的认识，我们迫切需要将游戏活动和游戏精神贯穿区域活动中，让孩子在玩中学、做中学，这是课程改革的发展趋势，更重要的是它符合孩子的天性需求和发展特点。
二、本学期研究目标：
，收集相关材料，应用于幼儿的区域游戏中，达到更好的研究，找寻更有利于幼儿发展的游戏资源。
，使得更多的教师转变传统教育观念，灵活的组织幼儿游戏。
，助推我园游戏化课程项目的建设，最终提升办园品质。
三、主要工作及措施：
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(一)、继续提升教师的教育修养
1、加强学****进一步学****相关文件内容，借鉴国内外相关文献，加深自己的思考，不断丰富自己的知识。
2、善于发现，了解身边的材料，学****游戏精神的深刻含义，更好的丰富区域游戏。
(二)、积极开展游戏活动
1、利用村园条件开展日常游戏活动。
2、开展常规集体游戏活动。
3、参与社会实践活动。充分挖掘社区资源，引导幼儿参与社会实践活动。
(三)、完善科研制度，规范课题研究过程管理。
1、期初商讨并制订好课题研究阶段计划。
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2、每月一次课题组活动，交流自己的课题研究情况。
3、期末写