文档介绍：
中班室内亲子活动方案
中班室内亲子活动方案
为保障事情或工作顺当开展，往往须要预先制定好方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢期打算工作。
七、裁判员名单：
各班配班老师
八、嬉戏内容：
1、运球接力：
器材打算：
球若干，体操棒
竞赛规则：各班参赛的20名家长和孩子分两组站在竞赛场地的两边(每边各10队)，竞赛起先一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒，体操棒上面放着一个软式排球，把球运到对面，交给其次名家长和孩子，其次名家长和孩子再以同样的方法运球到对面，以此类推，直到20队运完为止。先完成的班级为胜，依次取名次。
竞赛规则：运球过程中不允许用手碰球，球掉到地上捡起来放在竹竿上接着前进。
2、过河拆桥：
器材打算：
呼啦圈
竞赛规则：
家长和孩子共同合作，起先前手持两圈打算，起先后将一个圈放在地上，两人跨进圈内，再将其次个圈放在第一个圈前面，两人跨入其次个圈，再将第一个圈捡起来放在前面，来回移动两个呼啦圈，但人必需在圈内，到终点白线处，拿起沙包，投入投掷靶。(必需投进)然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点，先完成的班级为胜，依次取名次。
3、夹乒乓球竞赛：
竞赛规则：
每家出两名代表(一个家长一个小孩)，20位家长站在起点，20名孩子站在终点，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(家长从起点动身夹住球跑到终点交给孩子，孩子用勺子送回起点交给下个家长，以此类推，中间掉球的必需捡起来从掉的地方接着起先)，最先完成的班级为胜，依次取名次。
中班室内亲子活动方案2
【活动目标】
1、幼儿与家长主动尝试用大纸箱玩各种嬉戏。
2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。
3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。
4、培育人与人之间的一些合作精神。
【活动打算】
1、纸箱若干、胶带若干。
2、录音机、磁带(背景音乐)。
【活动过程】
一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，老师首先感谢家长在百忙之中来参与亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。
二、用纸箱做嬉戏
告知家长和幼儿，老师能用纸箱做许多好玩的嬉戏。
1、嬉戏：小鸡出壳了(让幼儿体验躲