文档介绍：小学四年级数学下册应用题专项综合训练题
小学四年级数学下册应用题专项综合训练题
从北京到全国各地的公路干线中，最长的是京拉线（北京到拉
萨），最短的是京塘线（北京到塘沽）。京塘线的长度是我班开展了两次语文综合性学****在这一专题学****中让我了解了许多大自然的奥秘 ; 在这一专题学****中让我对农村生活有了更深的了解。
第二部分：阅读积累与运用 (30 分)
一、阅读《尊严》选段，回答问题。 (12 分)
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的 hóuji é() 上下动了动，说：
“先生，那我不能吃你的东西，我不能不劳动，便得到这些食物 ! ”
杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给你派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西 ! ”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如
果不让他干活儿，他是不会吃东西。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗 ?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲不来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分种，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子您捶得好极了，刚才我的腰还很 ji āngyìng() ，现在舒服极了。”说着将食物给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
1、在拼音旁的括号里写上词语。 (2 分)
2、联系上下文，给文中带点的字选恰当的解释划“——”。 (1
分)
顿：①略停②处理③疲乏④忽然⑤跺脚
活：①生存②在活的状态下③生动活泼④工作
3、从文中找出下列词语的近义词。 (3 分 )
欣赏 () 思考 () 的确 ()
4、找出比喻句划上“——”。我也会写类似的比喻句。 (2 分 )
5、当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时，他是这样想的： (1 分)
6、杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵。分别体现在： (2
分)
杰克逊大叔：
小伙子：
7、我读了短文后受到的启发：
第二套
第一部分 : 基础知识积累与运用 (30%)
一、读拼音，规范地写词语。 (4 分)
héxi é
shēnyín
zhuāngshì
j íxi áng
二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦 !(3 分)
弧() 徽() 幼()
狐() 微() 劝()
三、用“ ______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。 (2
分)
全神惯注 () 争先巩后 () 雄心状志 () 估枝烂叶 ()
四、我能按要求填写，我一定行 !(10 分)
1、把下面的四字词补充完整。 (4 分)
声() 击()() 魏() 赵() 大() 为月() 人()()() 皆兵腹背 ()()
照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。
坚韧不拔
2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。 (4 分)
己所不欲， _________________。
_________________，春江水暖鸭先知。
_________________，青草池塘处处蛙。
大漠孤烟直， _________________。
竹外桃花三两枝， _________________。
_________________，长河落日圆。
黄梅时节家家雨，。
_________________，勿施于人。
3、写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名
哦!(1 分)
4、写一句你积累的歇后语。 (1 分)
五、我能选择正确的词语填空。 (3 分)
感激感动聪明高明虽然 但是 不是 而是
1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很 () 。
2、普罗米修斯的不屈行为 () 了大力神赫拉克勒斯。
3、乡下人家的生活 () 单调， () 却很充实。
六、这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学****中知道了《》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学****活动
中，通过搜集资料，我找到并了解了《 ___________》的异国风光和
_______________》的古代田园风