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八年级数学上册教学工作总结.docx

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八年级数学上册教学工作总结
八年级数学上册教学工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学****或思想中的阅历或状况进行分析探讨,做出带有规
6、对自己的每一堂教学作好深化的反思。
八年级数学上册教学工作总结2
一学期以来,本人担当八年级(3)的数学教学任务,在教学期间仔细备课、仔细上课、主动的参加听课、评课。仔细的批改作业,讲解****题。给学生作好课后辅导工作。再课余时间学****专业学问,不断提高自己的学问水平,常常向有阅历的老师学****仔细钻研教材,以及教法、学法来充溢自己。对待学生,严格要求,关爱有加。在平常,经常反思自己的教化教学行为,记录教化教学过程中的所得、所失、所感,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。










要提高教学质量,关键是上好课,向课堂40分钟要质量。为了上好课,我做了下面的工作:
1、备好课。充分利用好集体备课,实现学科组脑力资源共享,刚好提高备课水平,保证课堂质量的重要措施。学科组课前探讨沟通备好课。备好课的备是指仔细钻研教材,备学问点备重难点,备教法备学法。背好课的背是指对教材充分了解能够运用自如,以至于达到哪一题是那一页的甚至是第几行都一清二楚。讲****题时,要对学生进行变式训练,使学生达到举一反三的程度。老师应知道补充那些资料,怎样教才好。遇到难以把握的问题请教有阅历的老老师。
2、组织好课堂教学。关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的主动性,使他们开心的学****创建良好的课堂气氛。老师课堂语言简洁明白,适当点拨,精讲精练,留意引发学生学****的爱好。课堂上处理好自主探究与合作沟通的关系。让每个学生都动起来,全面参加到学****中来,充分发挥以学生为主,老师为辅。遇到问题先让学生自主探究,独立思索,然后在分组探讨合作沟通,派代表解答,其他学生进行点评。好方法大家共享,大难题大家解决。










3、课后要刚好的进行反思。在教学过程中,会出现一些闪光点:能激发学生学****爱好的精彩的课堂语言,对学问重难点创新的突破点,学生的精彩发觉,独特的思维方式等都应进行具体的记录,供日后参考。
在教学过程中也总有一些不尽人意的地方,有时是语言不妥当,有时是教学内容处理不妥当,有时是学****方法不妥当,有时是****题难易不当。对于这些状况,老师应当课后要冷静思索,细致分析。对状况分析之后要做出日后的改进措施,以利于日后的教学中不断提高,不断完善。我们只有在教学中,多多反思,改正教学中的缺点与不足,不断进步,不断完善,才能成为一名优秀的人民老师。
4、我们还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从敬重起先, 从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。不要去伤他们的自尊心,应多些激励的语言,帮助他们树立自信念。
5、主动参加听课、评课,虚心向同行学****教学方法, 博采众长,提高教学水平。培育多种爱好爱好,多读书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液,提高自己的学问水平。
随着素养教化的推广,当今社会对老师的素养要求越来越高,现代老师所面临的挑战越来越严峻。因此,老师只有努力提高自己的业务实力以及专业水平,树立终身学****的意识,保持开放的心态,把学校视为自己学****的场所,充分利用本校资源,发挥学校老师集体的才智,在实践中学****不断对自己的教化教学进行探讨、反思,对自己的学问与阅历进行重组,才能不断适应新的变革。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为提高教学质量奉献自己的力