文档介绍：小小班下学期工作计划小小班下学期工作计划(共 10篇) 篇一:小小班第二学期班级工作计划二○○九学年第二学期班级工作计划班级:小小班时间: 2010 年3月一、情况分析: 上学期我们小小一班 22 名幼儿家长的共同努力下,班级的各项工作开展顺利, 孩子们的各项能力均有了不同程度的提高。本学期新增男孩子 3人, 女孩子 2人。经过寒假新生家访工作, 使新生孩子、家长、老师有了一个初步的了解。开学已近三周, 班级 27 位孩子都能尽快适应幼儿园的生活, 第二周就已经开始正常的主题活动教学, 早上迟到现象明显好转。孩子普遍较上学期有礼貌, 但假期后我们也发现孩子身上有了这样、那样的“毛病”:自理能力弱了,尤其进餐退步大, 许多孩子依赖老师喂着吃, 课堂常规松散, 午睡入睡晚等等。这些都需要我们在新学期中不断加强指导、督促以及得到家长的配合。二、指导思想认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》, 积极配合、实施幼儿园工作计划, 从小小班幼儿身心理特点出发, 制定有针对性、系统性的班级工作计划, 不断提高保教质量, 改进教育观念, 切实开展一日规范化的保教工作, 组织丰富多彩的教育教学活动, 积极做好家长工作, 促进幼儿富有个性的发展。促使班级整体工作得以进一步提升。三、班级工作重点及措施: (一) 、保教工作: 1、培养幼儿良好的生活、卫生****惯, 加强自己的事自己做的意识, 进一步培养自理能力, 并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中, 及时做好督促强化工作。班级内定期进行自理能力比赛。 2、严格执行规范化的一日保教工作, 加强对幼儿日常生活的护理, 促进幼儿身体健康发展, 在上学期的基础上提高班级出勤率。 3、每周评选进餐、午睡、动脑筋、守纪律、自理能力等方面的宝宝, 给予墙面五角星奖励。并通过家园窗中“好宝宝”栏的名字亮相, 帮助孩子体验荣誉感, 进一步培养幼儿良好的生活、学********惯。 4 、勤开窗通风,做好体弱儿、特殊幼儿的保育工作, 根据天气变化及时为幼儿增减衣服、系好裤子, 注意观察幼儿的神情、体温情况。口袋里备好纸巾, 户外活动时备好干毛巾,做到“嘴勤”、“手勤”、“脚勤”。 5、丰富的户外活动和体育锻炼。鼓励幼儿坚持每天来园,早来园,参加正常的户外集体活动。通过游戏化训练, 提高幼儿的动作协调能力,增强幼儿体质,促进幼儿体格的正常发育,发展大肌肉动作,保证幼儿充足的户外活动时间。(二) 、班级特色工作: (1) 、早期阅读:会跟着老师逐句边用手指点边念, 会进行单幅看图讲述。(2) 、小舞台表演:每周一次,按学号表演儿歌、歌曲等,锻炼孩子的胆量及发展发展自信。(三) 、教师工作: 1)认真制定安全周计划,确定目标、内容,运用形象、直观的教具丰富幼儿教育的安全知识。抓好日常生活中的安全工作,活动开展前做好安全检查,做到随时点人数, 避免幼儿到处乱跑的现象出现。 2、结合艺术课程, 培养幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及兴趣。 3、开展丰富多彩的主题教学活动, 注重综合性、趣味性、活泼性, 4 、明确教师职责,坚持正面教育,工作耐心、细致。有一心为孩子, 一心为家长服务的思想, 将教育要求和幼儿发展目标溶于一日生活的各个环节, 同时注意日常工作的每个细节。 5、三位老师每周一小讨论, 每月一大讨论, 根据幼儿的近期情况商定教育重点, 统一要求, 有针对性地在教学活动中,增加相应内容,并注意在幼儿的生活点滴中多引导、多要求、多协助。 6、身教重于言教。教师树立良好的形象, 起好表率作用。四、家长工作: 1 、期初召开家长会,介绍本学期工作及配合事项,共同商讨育儿经验和个人成长档案事项,进一步增进家园交流,促进幼儿发展。 2 、完善、丰富家园窗这块沟通阵地,通过一周计划、好宝宝、健康快车、你我共育等栏目及时的把班级工作和孩子的情况反馈给家长,使家长更好地配合班级工作。 3、每月针对幼儿情况, 采用电话、约谈、家访、便条、通知等形式,取得与家长的联系。 4、鼓励幼儿在家也能像幼儿园一样自己动手, 学****自己吃饭、自己脱裤脱鞋、自己小便等, 在家长的帮助下体验我能行。 5、成立班级家委会, 进一步加强班级家长之间的沟通交流,更好地协助班级开展各项有意义的班级工作。 6 、充分利用班级 QQ 群这块交流平台,定期进行有针对育儿主题的话题探讨,帮助获得有价值的经验。五:每月工作安排: 三月份: 1 、认真布置教室环境,稳定幼儿情绪。 2 、成立班级家委会,召开家长会。 3 、制定计划,开展正常的教学游戏活动。 4 、编排新操 5、主题活动: 亲亲妈妈、安全周、春天来了(一)。四月份: 1、主题活动: 春天来了(二)、亲亲小动物(一)(二) 2 、春游。 3 、家长开放日。 4 、动作发展小竞赛五月份 1 、主题活动:节日真快乐、玩沙玩水玩泥巴 2 、自理