文档介绍：幼儿园大班上学期班级工作计划篇一:大班上学期班级工作计划福州红博江南水都幼儿园 — 大班上学期班级工作计划班主任:江丽娇暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的希望,新的学期新的挑战。我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合教材,联系实际,充分利用各种资源,陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。一、班级情况分析幼儿情况分析: 我班现有幼儿 36名, 其中男生 20名, 女生 16 名。从能力上看,经过中班一学年的学****班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容, 形成了一定的行为****惯。在语言方面, 幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展, 更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中, 幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求, 活动中规则意识较差;其生活、学********惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。因此,本学期重点:在常规中充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处,由于年龄特征和***的宠爱包办等,个别孩子在生活自理能力和卫生****惯上与能力强的幼儿存在很大的差异,有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。班内成员分析:我班三位老师,我作为班主任,工作经验已有 4 多年,工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求,小周老师虽参加工作不久,但对待工作热情高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高,耐心、细致,保育工作做得很到位,熟悉幼儿的健康保健知识,对孩子的生活护理有较强的操作能力,是孩子们喜欢和家长们放心的好老师,工作中我们三人齐心协力,共同努力。二、幼儿发展目标(一) 、健康领域目标: 1 、有节奏有精神地走,能灵活地向变速走。 2 、听信号变队形,做早操。 3 、知道换牙的卫生常识。 4 、跑步姿势正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标。 5 、养成正确的书写姿势。 6 、能迅速有序的穿***服,较熟练的整理床铺和自己的物品。 7 、认识常见的安全标识,主动遵守社会基本规则,能主动维护公共场所卫生。 8 、掌握安全使用生活用品,游戏材料和体育器械的方法。措施:通过日常的晨间活动及平时的体育游戏来达到预期的目标。(二) 、社会领域目标: 1 、初步了解集体与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、认识解放军, 初步理解战争、和平与人类生活的关系。 3 、主动参加节日活动,感受浓厚的亲情,友情与民俗氛围。 4 、尊敬长辈、关心同伴,主动照顾体贴他人。 5 、了解社会中的多种规则,知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。 6 、认识社会生活中常见的标识,符号,具有学****兴趣。 7、能正确地对待自己和他人的优缺点, 并勇于承认和改正错误。 8 、有初步的竞争意识,学会正确处理竞争与合作的关系。措施:通过日常的参加节日活动等来达到预期目标。(三) 、语言领域目标: 1 、认真倾听他人讲话,懂得轮流发言的规则。 2 、运用普通话与他人进行交流,学****正确使用声调和语调。 3 、能有表情的朗颂诗歌,辨别声调和语调的不同,体会其情感的含义。 4 、在集体生活中,能积极主动回答教师的体问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情。 5 、能与同伴进行协商,讨论,具有初步的语言评价能力和概括能力。 6、能有表情的讲述故事, 具有一定的必编、续编、创编的技能。措施:通过语言区来达到预期的目标。(四) 、科学领域目标: 1 、能以自我为中心辨别左右方向,体会空间方位的相对性。 2 、感知闪电等自然界变化,能做简单的天气记录。 3 、运用多种器官有目的、有顺序,较完整地观察事物带本质的特征。 4、、在***的指导下, 能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问。 5 、了解浮沉现象,初步认识自然资源与人类的关系,了解保护自然资源组成知识。 6 、寻找各种事物之间的联系及变化规律,初步形成类的概念并进行多维分类。 7 、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。 8 、学****正确书写数字。措施:给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。(五) 、艺术领域目标: 音乐: 1 、学****用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌, 2 、喜欢模仿创编歌曲和动作。 3 、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动