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大学生上网情况调查报告
高校生上网状况调查报告
在日常生活和工作中,报告的运用成为日常生活的常态,多数报告都是在事情做完或发生后撰仅有3名同学没有自己的电脑,%。
现状二:上网时间较长










调查结果表明,%,1-%,3-%,%。以上结果表明,南洋大部分同学上网时间比较长,%,超过半数。每天上网3小时乃至5小时以上,这毫无疑问会对正常的学习与生活造成影响。在对,上网时间的限制调查中,%的同学表明大体能够自己把握时间,限制上网时间,%的同学表明有时会上瘾,但多数时候可以限制,%的同学表示想限制时间,但一上网就会遗忘时间,%的同学实行顺其自然的看法,一般不在乎上网时间的限制。在上网的目的中,%,玩嬉戏、看电影、%,%。
目前照旧有不少学生不能有效限制自己的上网时间,他们上网时间集中在晚上,一般持续到熄灯时间才会关掉电脑。而且多数在看电影、闲聊、玩嬉戏,这也影响到其次天的学习。
现状三:存在干扰其他同学生活的状况
调查结果表明,%的同学会在熄灯后照旧玩嬉戏、看电影。宿舍是一个公共环境,熄灯后多数同学上床睡觉,这些照旧上网的同学势必会影响到其他同学的休息,而且熬夜也造成自己其次天学习精神的萎靡。
现状四:多数学生认为网络的利弊因人而异
调查显示,%的同学认为自己对网络很依靠并且认为网络对自己将来会有很大作用,%的同学认为网络比较重要,是自己和外界沟通以及展示自我的一个重要平台;%的同学认为网络作用利大于弊,%的同学认为网络利弊因人而异,7%同学认为弊大于利。










网络是一项工具,发挥什么样的效果还要看运用者,因此,网络作用的好坏,关键还得看上网者本人怎么运用网络。
二、 建议
建议一:学校可以多举办一些可以让全校学生参加的活动。许多同学上网,是因为觉得平常无所事事,一下课就坐在电脑前面始终到熄灯。学校可以试着举办一些文体活动,让学生的课余生活更加丰富、选择更多从而降低学生上网时间。
建议二:对于沉迷于嬉戏、闲聊的同学,学校应进一步加强这方面的教化,以及丰富学生的课余生活
虽然,总体来说,多数同学认为网络对高校生活有很大好处,但是从调查中可以看到网络的诸多不利。我们应当趋利避害。这要同学自己和学校的共同努力。
对于网络,既不能视之如洪水猛兽,因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为高校生,应当相识到沉溺于网上消遣的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思索的实力。学校要加强校内网络环境建设引导同学健康上网。
高校生上网状况调查报告3
导言: 在我国约2650万网民中,18-%,而这正是高校生所处的年龄段。作为网民主体之一的高校生的上网行为是否健康,干脆关系着网络文明和高校生的成长发展。驾驭高校生上网的基本状况,对对加强高校的网络阵地建设和培育高素养的高校生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在高校里日趋流行,受到愈来愈多的高校生的青睐。网上闲聊、发e-mail给好友、网上阅读新闻……网络对当今高校生的影响已经深化到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点,但是我们应当醒悟地看到,网络信息的困难性和开放性简单令部分同学对其产生过度依靠,从而造成高校生心理不健康,导致人格的发育不健全。那么,网络时代的高校校内,究竟对当代高校生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样变更着高校生的价值观和人生观呢?为了

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