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学生的自我评价
在日常的学****工作、生活中，我们运用到自我评价的地方特别多，自我评价是自我意识的一种体现形式。那么你有了解过自我评价吗？下面是我为大家收集的学生的自我评价，欢迎大家共很和谐，我也感到很华蜜。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我常常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是班级老师的好学生，是同学的好挚友。我总是主动参与学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们须要帮助的时候，班级老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是主动举手发言，从不害怕。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的傲慢——我是中国人。通过努力，我在各方面的学****都取得了很大的进步，同时也获得了许多嘉奖和证书。在学校每年举办的体育竞赛中我都获得了前三名的好成果；还多次被评为教学活动主动分子；08年参与“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有许多爱好爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜爱下围棋，因为它让我擅长思索，镇静冷静，同时给我的学****带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书等等。
时间过得真快，在班级老师和父母的教育下，我不知不觉小学就要毕业，离开我的母校了，在此，我特别感谢我的班级老师和同学，同时也感谢我的父母。毕业后，能升入志向的初中，
开启我另一段精彩的人生画卷，成了我每天的渴望。为了让班级老师更好的了解我，我选了几组照片来介绍自己（见附件：我的小学生活剪影），请班级老师考虑我的入学申请。假如能进入贵校学****我肯定会成为更棒的自己，为班级老师争关，为学校添彩！热切期望班级老师您的回音！
此致
敬礼！
学生： xx x
20xx年1月20日
学生的自我评价4
在学校，我做得不好。不应当跟同学买东西。不应当打架和玩。上课的时候不用心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要用心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我肯定要改掉玩的毛病，让老师重新相识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，肯定要改掉全部毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。
在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。
学生的自我评价5
我是高三xx班的xxx，本人的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。本人认为诚信是立身之本，所以本人始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事肯定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了本人见面，本人答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。
由于待人热忱恳切，所以从小学到中学始终与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。在学****学问的同时，本人更懂得了，考虑问题应周到，这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来。本人这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果。
正因为如此，本人把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，本人始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，本人的确比以前坚毅了很多，但是本人不会松懈下来的。以上这些优点，是本人今后立身处世的根本，本人应当接着保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。
第 6