安静校园的演讲稿.docx

文档介绍：
安静校园的演讲稿
【精华】宁静校内的演讲稿三篇
运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中，接触并运用演讲稿的人越来越多，不仅是个人修养的提高，亦给他人带来良好的学****生活环境。作为学生，保持校内宁静，是我们大家共同的责任。有作家曾说：“在旁边有人的时候，宁静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，在别人不须要它的时候，就是一种噪音。”的确，公共场所是公众活动的场所，在我们的校内中，教室、走廊、食堂、寝室均是大家的共同空间，在公共场所保持宁静，既是对公共规则的自觉遵守，也是对其他同学的礼貌与敬重。










那么同学们，请想一想，你是否做到了宁静呢？上课铃响了你能马上宁静下来吗？上学、放学、课间活动时，你能守纪的排好队上下楼梯吗自****课上你能不说话，用心投入的学****吗？假如你的答案是否定的，那就说明，你还没有学会宁静！初中三年，在追梦的道路上，我们携手同行。杜绝追逐打闹，喧哗吵嚷，提倡自觉守纪，聚精会神。让宁静伴我们在茫茫学海中扬帆远航。
思古之智者，无不在静中修身悟道。身静，方可心无旁骛，用心思索；心静，方能让思想纵横千里，获得大才智。正因如此，才有了陶潜采菊东篱下，不慕权贵的超然淡泊；才有了孔明运筹帷幄、决
胜千里的壮心气魄；才有了美国作家梭罗瓦尔登湖畔的悠闲独立和满含安静、恬淡、才智的世间名作。太多实例告知我们，唯学会安静，才能沉淀浮躁，过滤浅薄，积蓄能量，最终一鸣惊人。因此，作为一名学生，唯戒骄戒躁，静下心来，用心思索，方能更加游刃有余的遨游于学问的海洋，才能在以后的考场上如火山般喷发才智的力气，如鲲鹏般迎空展翅，一飞冲天。
静，是思维的序曲，澎湃在心灵深处，无声的鼓舞着人的高尚；静，是平和的思索，时时展示着生命的活力，却从不肆意张扬；静，是一种豁达的清明，抛弃繁杂浮华的尘世，还自己一片湛蓝干净的天空；静，是一种无声的才智，任心底流出甘冽的清泉，去滋润饥渴的生命。
同学们，让我们学会宁静，为建设和谐校内共同努力。将自觉自律印入脑海，让文明礼仪的钟声久久回荡。宁静校内，从你我做起，让我们为创建文明、有序的和谐校内出一份力，尽一份心，让沾化一中因为有我们而傲慢和骄傲。










感谢大家。
宁静校内的演讲稿 篇3
全体附小老师及同学们：
大家下午好！今日从以下几个方面进行创建“宁静校内”主题教化
一、谈谈创建“宁静校内”的意义。
二、比照开学一个月以来学校创建“宁静校内”所提出的详细要求，把同学们做得好的地方以及做得不好的地方进行对比，并对下一步做法提出一些详细的要求和目标。
三、就西安工大附小20xx年秋季踢毽子竞赛活动方案实施在全体老师以及同学中做一个动员。
希望全体老师和同学们能够仔细听，深刻领悟，严格根据学校的要求来做。全体老师，尤其是班主任老师以及副班主任老师回班后，还要利用课堂、各种活动以及班会时间对同学们进行接着教化。
一、谈谈创建“宁静校内”的意义。
同学们，本学期结合我校的校情，学校提出创建“宁静校内”。从9月12日起先，我校利用每周一下午午读时间，分别由校长、教育主任刘敏老师、教育处副主任牛政老师以及大队辅导员王朝辉老师，对全校的老师以及学生进行创建“宁静校内”的集体教化。










学校教育处、大队部针对学生上操、排队出校、集会、学生文明礼仪、像课间校内内不允许大声喧哗，在楼道及教学楼内不允许跑动等方面存在的一系列问题，像全体附小学生提出