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幼儿园园长培训总结
幼儿园园长培训总结
总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它在我们的学****优质服务有了深刻的良好
的印象，并对我们工作的细致入微和敬业精神予以高度的评价。三是保证“以人为本”。领导充分考虑学员的需求，刚好解决学员困难。如课前打算水，打扫教室卫生等等。这些小的细微环节虽然微小，但是便利了学员生活，有助于学员专注学****br/> 3、在培训内容上求“新”
本着“精办、办精”的工作思路，我们改进培训方法，创新培训形式，做到“三个结合”。一是专题与探讨沟通相结合，我们在细心组织专家专题报告的同时，要求学员围绕报告内容，分成小组，开展热情研讨，使学员在探讨中领悟精神，在沟通中共享观点，在争论中提升相识。二是自主学****与沟通共享相结合，通过学员的现场沟通等形式，使学员的学****过程不单是记笔记，听讲座过程，更是与同行相互切磋，才智共享的过程。三是研修过程与研修成果相结合，我们在培训开讲之前便要求每一位学员完成一篇10100字的学****笔记，使学员带着问题去学，去听，去想，培训结束后，学员结合学****收获，完成学****笔记，进一步提升了学****效果。通过“三个结合”，形成“学问—阅历—思维”三位一体的实力培育体系。
三、收获成效
1、学员素养得到普遍提高。
本次培训班能圆满完成学****任务是与学员的主动、自觉、努力分不开的，这个班的学员基本素养高，上进心强，能够珍惜这次学****机会，严格要求自己，自觉遵守规章制度，绝大多数学员都担当着教学与管理的双重任务，工作很忙，但学员们能够充分相识到学****的重要性和必要性，看到了自己作为一名园长，一名幼儿园教化教学管理者，在不断改变的新形势面前，在思想观念上，在教化教学改革的理念和方法上，还存在着差距，有肯定的危机意识，有不断提高和完善自身素养的剧烈需求，绝大多数学员能够做到工作和学****两不误。
2、搭建了平台，促进了沟通
这次参与培训的学员分别来自各乡镇幼儿园，有些过去从来不相识，有些平常交往联系的机会也不多，相互不了解，这次培训为学员供应了相互结识、相互学****相互沟通的机会，学员们就学****和工作中遇到的问题进行了坦诚、广泛的沟通，从中学到了很多好思想、好作风、好阅历，他们纷纷表示今后要不断加强联系和沟通，相互帮助，共同进步和提高。
四、存在的问题：
1、由于时间短促，未组织学员外出考察调研，拓宽他们的视野，解决一些实践问题。
2、今后需进一步增加科研意识，使培训工作在探讨的状态下进行。
3、师资问题仍比较突出，面对不断改变不断提高的培训内容，师资力气适应不了新形势的须要。
本次幼儿园园长培训取得圆满胜利，推动了我县幼教教化发展进程，全面提高了我县幼教队伍的整体水平，培育了一批骨干幼儿老师、幼儿园园长，为迎接省“学前教化专项督导”的检查评估奠定了坚实的基础。
幼儿园园长培训总结 2
通过参与20xx江西省民办幼儿园园长（第一期）的培训，我新世纪艺术幼儿园的的经营决策者，我反思了以往我们工作中的不足，本次国培使我对新世纪艺术幼儿园的经营方向和教化教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅，幼儿园教化是人一生中全部教化的基础阶段，而我们幼儿园工作者肩上负有着为下一代供应优质教化的担子，可谓责任重大，本次培训活动我的重点内容总结报告如下：
一、 幼儿园老师职业特点与道德规范——如何做一名好老师
办好一所优