文档介绍：
我的美丽校园记叙文
我的漂亮校内记叙文
信任大家都跟作文打过交道吧，特殊是记叙文，记叙文是一种形式敏捷、写法尽可能多样的文体。写这类作文须嵌着像碎布似的不规则的图案。仰视亭顶，中央藻井是一朵盛开的莲花，有八片花瓣，莲花的外围轮廓是一个正六边形，垂直于六边形每一边的角上都绘有一幅彩画。所绘之景或诗人闲步郊外，吟诗作赋；或山野秋菊，争相开放，生气勃勃。
在北教学楼和图书馆之间有一条水泥路。这路虽不长，却非常幽静，道路两旁种满了一排排的香樟和银杉。沿着这条路向东走50米左右，便来到了篮球场。篮球场的西南面是艺术楼，那里面我阶梯教室，计算机房，练功房，是老师开会、同学们上课的好场所。
篮球场的东面是200米的跑到，在跑道的中央场地上还有两个足球框架。体育课，课外活动都可以在这里看到同学们生龙活虎的身姿。在跑道的正前方是高6米的主席台，两旁又是观礼台。在观礼台的左右内壁各有一句标语：每天熬炼一小时，健康华蜜一辈子。在每个字的间隔之间还画了各种体育运动的简笔图案，生动好玩，引人注目。
每个星期一的早晨，全校师生聚集在这里实行升旗仪式，行政值周教室要在国旗下作值周报告。
站在主席台上俯视试验中学全貌，座座高楼，排排绿树，莘莘学子，一幅安详生动的图画，一种奇妙和谐的布局，无不让人留恋、遐想。
呵，我漂亮的校内！
我的漂亮校内记叙文3
十二点五十五分！我已经用自己的“飞毛腿”跑到了学校门口。今日我要当一回清洁小卫士，不久，一项“红领巾监督员”独有的特别任务——捡果皮纸屑便起先了。
刚起先，我一边哼着小曲儿，一边睁大“火眼金睛”，找寻“躲藏”在角落里，破坏校内环境的“元凶”。可是，有的“嫌疑犯”不愿乖乖“束手就擒”，给我带来了***烦。
麻烦一：东逃西窜
麻烦指数
我正在捡着，突然望见前方有一个“偷食物凶手”（食品袋），它正在那儿“兴致勃勃”地“品尝”着自己的“赃物”。哼！我哪能让它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下扑了过去。嘿！抓到了！正值我望着手中的“战利品”洋洋得意时，到手的“真凶”，尽然在我的眼皮底下“溜”走了！我气得“暴跳如雷”，不停的追逐着，“真凶”正一脸“坏笑”，“得意忘形”的看着我呢！可是，智者千虑，必有一失，也可谓“凶手万虑，只有一得”。由于“凶手”“跑”得太快，一下子与“墙壁叔叔”来了个“密切拥抱”，被它坚硬的“皮肤”撞得“晕头向”，只得成了我的`“俘虏”。