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教师行风建设自查总结报告
老师行风建设自查总结报告
随着人们自身素养提升，报告运用的次数愈发增长，不同种类的报告具有不同的用途。那么你真正，尽管我也学****了一些新思想、新方法，但由于实质没有把握透彻，再加以没有结合自己的教学实际，用得不是很好，后来有些就没有坚持下来。
四、班主任工作。
现在高三一班存在的问题比较严峻，跟我这个班主任的确有很大的关系，说白了，就是实力问题，而不是责任心问题。面对这样一个即将参与高考的所谓“差班”，我的确很头疼，心有余而力不足。班里有几个同学，厌学心情特别重，常常旷课，我能怎么办?我只能耐性教化，甚至联系家长共同解决问题，可过不了多久，学生老毛病又犯了。我真无语，一声叹息。我也很想把班级管理好，面对现实，对那些“钉子户”，来硬的，可能会好一段，或许会树立起学生和老师的抵触心情，来软的吧，我就缺少这方面的技巧和阅历。
现在，这些学生很了不得，尤其高三，不怕班主任，“老师你能把我怎么样?我就迟到、旷课!”到了这种份上，我作为班主任，的确实力有限。我总这样认为，造成高三一班这样的局面，班主任及任课老师都有责任，但更大的责任在学校。现在，我们学校的状态是什么呢?学生迟到、旷课现象这么严峻，学校也是了解的，学校实行了什么有效措施?我看没有!我想，学生管理这一块儿，学校必需要有严格而完善的规章制度及强有力的执行力。违纪多少次，处以什么样的处分，要明明白白，决不行模糊。学校要能做到这一点，高三一班肯定不对出现现在这种出勤率极低的状况，今后其他班也不会出现这种状况。那还要班主任干吗呢?要让班级形成良好的班风、学风，把班级管理的更好。学校肯定要做班主任的坚毅后盾。这其实并不难。我们四周有很好的例子，像孟津一中，像轴一中。在这里，我不是在推卸责任，我的确是想把班级管理好，的确希望我们学校学生管理走上正轨，学校办得越来越好。
2、改进措施
一、强化自己的志向、信念及职业道德。
“老师是人类灵魂的工程师。”这是对老师职业特别性的形象揭示。我们面对的是活生生的“人”，不是无生命的“半成品”，因此，我们老师必需要有极大的爱心。今后，我努力要用“爱”贯穿整个教化教学活动，在人格同等的基础上，对学生进行教化。另外，加强职业道德的自我提高，爱岗敬业，一丝不苟，精益求精，要追求完备。
二、努力学些教化教学理论，武装自己头脑。
今后，在日常教学之余，我要不断学****先进的教化教学理论努力做到学以致用。如，发展心理