文档介绍：基于层次分析法的绩效评估指标权重确定方法
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by th of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
附 件
河南省农村中小学现代远程教育
工程试点工作验收细则
根据国家和省有关文件精神，为保证我省农村中小学现代远程教育工程试点工作质量,特制定本细则。
一、验收工作依据
1、《教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅关于印发〈农村中小学现代远程教育工程试点工作验收管理办法〉的通知》（教基厅〔2004〕14号）。
2、《教育部、国家发展改革委、财政部关于实施〈农村中小学现代远程教育工程试点工作方案〉的通知》（教基〔2003〕22号）。
3、《河南省教育厅、河南省发展和改革委员会、河南省财政厅关于印发〈河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作方案〉的通知》（豫教基〔2004〕221号）。
4、《河南省教育厅关于农村中小学现代远程教育工程试点工作项目学校骨干教师及有关技术人员培训工作的通知》（教基〔2004〕689号）。
5、河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作招投标文件及有关合同文本。
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities— 5 —
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
二、验收工作程序
验收工作分为学校验收、县级验收、省级验收、国家级验收，具体程序如下：
1、学校验收。设备安装调试完毕后，集成厂商（或供应厂商）向学校提出验收申请后2日内，由学校组织有关人员进行验收。
2、县级验收。在整个县域内所有教学点、小学、初中校级验收完成后，集成厂商（或供应厂商）提出书面县级验收申请，县级验收在5个工作日内开始，15天必须验收完毕。验收重点放在功能测试和培训效果等方面。
3、省级验收。各项目县验收完毕后，由省辖市向省教育厅提出省级验收书面申请，省教育厅等有关部门组织人员，采取随机抽样验收，抽查面不少于20％。验收小组由管理人员和有关专家组成，每组成员不少于5人。
4、国家验收。在省级验收完毕后，申请国家级验收。
三、验收主要内容
各级验收内容主要包括：项目组织管理、设备验收、安装与维护、技术服务体系、配套设施和设备运转维护经费的落实及到位情况、人员培训、教学应用情况及效果等方面，并认真填写相关验收表，具体要求如下：
（一）学校验收内容
1、招标的各种设备由中标企业在与县级教育部门联系后，直接免费送到每一所学校。设备到达项目学校后，各学校校长和资源教师负责对设备品种、规格、数量、外观、产品检验合格证书、使用手册及该设备的必备零配件进行登记造册。学校在接收设备时要签注货物交付凭证，一式四份（学校留存1份，厂商1份，报县教育局、教育厅各1份），由学校校长和资源教师签名并加盖公章。交付凭证是首次付款的依据，各学校要切实负起责任，认真核对填写。
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