文档介绍：人机学基础——人的心理特性 http://rj./ 教学目标•1、了解注意、气质、性格、态度、情绪、情感、意志、能力、需要、动机的概念、特征及其与安全的关系;掌握非理智行为的心理因素的表现; •2、知道色彩对生理和心理的影响。教学的重点、难点•1、教学重点:注意、气质、性格、情绪、情感的概念,非理智行为的心理因素•2、教学难点:气质、性格的比较,情绪、情感的比较本章目录第一节个性心理特性第二节心理过程第三节社会心理第四节颜色、声音对人的心理作用第一节个性心理特性心理特性心理特性个性心理特征如气质、性格、需要、动机、兴趣、能力个性心理特征如气质、性格、需要、动机、兴趣、能力心理过程心理过程认识过程: 如感知、记忆、注意、思维、想象认识过程: 如感知、记忆、注意、思维、想象情感过程: 如情绪与情感情感过程: 如情绪与情感意志过程: 如意志意志过程: 如意志一、气质•气质•气质的表现气质是人生来就有的稳定的心理活动的动力特性。它不以人活动的内容、目的和动机为转移。气质主要表现为人的心理活动的动力方面的特点,即心理过程的速度和稳定性(知觉的速度、思维的灵活程度、注意力间的长短等)、心理过程的强度(情绪的强弱、意志努力的程度)以及心理活动的指向性特点(外向型或内向型等) 。 1、气质的各种特性•1)感受性•2)耐受性•3)反应的敏捷性•4)可塑性•5)情绪兴奋性•6)外倾性和内倾性感受性是人对外界影响产生感觉的能力。它是神经强度特性的表现。 1、气质的各种特性•1)感受性•2)耐受性•3)反应的敏捷性•4)可塑性•5)情绪兴奋性•6)外倾性和内倾性耐受性是人对外界事物的刺激作用在时间、强度上的耐受能力。表现为注意力的集中能力,保持高效率活动的坚持能力,对不良刺激(冷、热、疼痛、噪声、挑逗等)的忍耐能力。 1、气质的各种特性•1)感受性•2)耐受性•3)反应的敏捷性•4)可塑性•5)情绪兴奋性•6)外倾性和内倾性反应的敏捷性一方面表现为说话的速度、记忆的快慢、思维的敏捷程度、动作的灵活性等,另一方面表现为各种刺激可以引起心理各方面的指向性。 1、气质的各种特性•1)感受性•2)耐受性•3)反应的敏捷性•4)可塑性•5)情绪兴奋性•6)外倾性和内倾性可塑性是人根据外界事物的变化而改变自己适应性行为的可塑程度。表现在对外界适应的难易、产生情绪的强烈程度、态度上的果断或犹豫等方面。