文档介绍：城东中学科普基地计划书
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-disciplineducation work, enhance leaders ability to resist10
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
素质是人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育培训所获得的内在的相对稳定的长期发挥作用的身心特征及基本品质结构，通常称为素养。素质教育着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生全面提高学生的基本素养为根本宗旨。我国的素质教育依然处于初级阶段，国内目前还处于应试教育与素质教育并存的局面且应试教育占主导地位。我国关于素质教育的法律法规和制度不够完善，造成一些学校所谓的学生的综合素质的测评还是依据考试成绩，这大大的不利于素质教育的推行。
对于中学生而言，他们的智能正处于发展旺状态。他们对书本上的理论知识能够很好地理解掌握，但学习的最终目的是实践，仅仅立足于文字理论知识是远远不行的。科普馆举办的科普实验活动让中学生由看着老师做变为自己动手做。在实践中学习在实践中培养兴趣在实践中提高自己的技能与素质。在国家实施科教兴国战略的大背景下，作为重要的社会科普宣传教育机构，科普馆在当今素质教育中起着非常重要的作用。
科普工作搞得好，对青少年的吸引力和影响力常常超出我们的想像。比如在美国，有大大小小300多座动手型科学中心和博物馆，，比去观看各种体育赛事的观众加在一起还要多。这些参观者中，很多是青少年学生或儿童。他们或是结伴而来，或是在父母家人的陪同下来到科技博物馆。在科技博物馆，他们能了解到比书本远为丰富和形象化的科学世界。他们能像科学家一样，进行从科学假设、实验验证、数据收集、逻辑推理、抽取结论、交流结果等全过程或部分过程的科学探究活动。这样的活动启人心智，增人灵性，往往比课堂学习对学生的影响更大。学生经常参加这样的活动，既锻炼了科学思维及动手能力，又加强了对学校所学知识的运用与理解，由此形成的素质往往更为深刻与牢固，无论今后从事什么工作都将受益匪浅。科普活动的另一个很微妙却很重要的作用，就是它能吸引原本对科学学习无兴趣、无积极性的青少年学生。很多在学校讨厌上科学课的学生，在到科技博物馆参与动手型科学探究活动之后，改变了对科学的看法。他们认为，科学博物馆的科学是有趣的，充满了发现和乐趣，从而培养了学生的学习兴趣。
二、项目内容
1、主要研究内容和重点解决的关键技术问题；
（1）提高师生对科普重要性的认识，积极参加科普活动
（2）建设一座能满足科普教育需要的科普中心
（3）开发科普教育的校本课程
（4）组织科普活动
2、关键技术及创新点；
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist10
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
我校新的校舍建设已经动工，新