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社会实践活动的个人总结
社会实践活动的个人总结范文
为了了解本专业在社会实务工作中的详细状况，通过课外学科实践。将所学的理论学问与会计、审诸多困难问题，在很大程度上影响了他们健康成长。留守儿童是祖国的花朵，是将来的希望，关注留守儿童不只是小事家事，更是国事，是关系民族将来发展的大事，须要全社会广泛关注。我们可以对他们进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守儿童自强独立精神，保障留守儿童合法权益，为留守儿童营造健康、同等、和谐的成长环境。
为此，文学院社会实践服务团经联系确定帮助连云港灌云县下车乡政府进行留守儿童状况调查，调查了解实践地点的留守儿童数量、生活状况、心里健康状况等;从留守儿童中找出那些家庭生活贫困、学习优秀的孩子，为他们捐赠一些学习用品，激励他们好好学习，健康成长;帮助当地小学开展素养教化，帮助当地老师对小挚友进行艺术爱好方面的辅导;对留守儿童存在的突出问题，向乡政府提出可行性建议，共同来帮助留守儿童，并且很荣幸我成为社会实践服务团里的成员之一。










(一)、此次活动以共享成长经验，共享精彩世界，为留守儿童撑起一片蓝天为主题，并围绕这个主题我参加一下几方面的活动：
：招集当地小学一年级到六年级的30名留守儿童入营，夏令营期间我们将开展文体、学问、嬉戏等各方面活泼轻松的活动，从而丰富小挚友们的暑期生活，同时提高综合素养，并以小型晚会结束夏令营。
：队员事先打算贴有邮票的信封和淮海工学院信纸，组织留守儿童为在外打工的父母寄出自己最真实的祝愿。通过家书、手机短信送亲情环节，使孩子们把聚积内心已久的想对父母说的话表达了出来，志愿服务团队员同时用手机短信的方式把孩子们的话发给了他们的父母，使远在外地的父母可以与孩子情感沟通。家书、手机短信送亲情缩短了孩子们与父母的距离，让孩子们的情感得到了释放，达到了亲子情感互动的目的。
：我们将从农村学生中选出两户留守儿童家庭，从我们的团队中选四位来自城市的队员，分为两组与两个农村的学生联谊，住进他们家。感受他们的生活，对留守儿童有更加深刻的体会，要求队员以不同的形式，从不同的角度记录两天的生活，并形成总结式的文字，便利大家沟通。
：为更有效的帮助那些家庭有经济困难的留守儿童，我们采纳爱心筹款的方式赐予帮助，让他们能够更好的生活、学习。










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