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【每日一练】招教刷题打卡(2.16).pdf

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【每日一练】招教刷题打卡(2.16).pdf

上传人:小屁孩 2022/7/9 文件大小:231 KB

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文档介绍:【每⽇⼀练】招教刷题打卡()
⼭西⼭⾹2021成师纪
左侧扫码,共同见证
【每⽇⼀练】招教刷题打卡()
⼭西⼭⾹2021成师纪
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01
中⼩学招教刷题
01
⽤于学习者的全部信息是指()




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B【解析】题⼲描述的是教育影响的概念。
02
⽬的的因素是( )
A.⽣产⼒


D.⽂化
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B【解析】政治经济制度,尤其是政治制度是直接决定教育⽬的的因素。
03
⽂课上,⽼师在范读课⽂时,配上⼀⽀轻⾳乐以加深学⽣对⽂章内容的理解与感悟。教师这⼀做法反映了感觉()
的规律。




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C【解析】不同感觉的相互影响是指任何⼀种感受器的感受性,都会因同时或继时发⽣作⽤的其他感受器的影响⽽有所
变化。
04
,使思维超出所感知的具体事物或形象,进⾏抽象的逻辑思维和命题运算,这属于()
的特征。




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D【解析】形式运算阶段思维的特征有:(1)命题之间的关系;(2)假设—演绎推理;(3)类⽐推理;(4)抽象逻
辑思维;(5)可逆与补偿;(6)反思能⼒;(7)思维的灵活性;(8)形式运算思维的逐渐发展。
05
⽣命是( )




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D【解析】公正准确是教育司法活动的灵魂和⽣命。
06
( )
A.《民主主义与教育》——杜威
B.《⼤教学论》——裴斯泰洛齐
C.《爱弥⼉》——卢梭
D.《国民教育与民主主义教育》——克鲁普斯卡娅点击空⽩处查看答案
ACD【解析】夸美纽斯的代表作是《⼤教学论》,裴斯泰洛齐的代表作是《林哈德与葛笃德》。
07
( )




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ABC【解析】范例教学模式具有的特点是:(1)体现基本性,教学重视基本知识的学习;(2)体现基础性,教学重视
学⽣实际和可接受性,难度适宜;(3)体现