文档介绍：
节水宣传活动总结
节水宣扬活动总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，因此非常有必需属20个单位2537名职工的有效答题卡忧患意识和责随意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，依据吉林市市直机关事务管理局《20xx年全市公共机构节能宣扬周活动实施方案》(吉市管发〔20xx〕12号)文件精神，我局紧紧围绕携手节能低碳，共建碧波蓝天主题，开展一系公共机构节能宣扬列活动。
本次节能宣扬周活动达到了宣扬的目标，增加了公众的能源忧患意识和节约意识，在我局形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，节约光荣、奢侈可耻的深厚氛围，充分发挥带头作用，有效地促进我局全面实现节能降耗目标。
节水宣扬活动总结2
为了实行临泉县教化局《关于做好全县中小学生节水宣扬工作的通知》及迎仙镇中心校关于节水宣扬活动的会议精神，努力提高全校师生及学生家长的节水意识，我校开展了一系列的节水宣扬工作。现将开展状况总结如下：
一、 成立领导小组
为切实抓好这次节水宣扬活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣扬活动领导小组，负责整个宣扬活动的组织领导，详细负责宣扬活动的安排、支配、组织和实施。
二、实行多种措施，切实抓好宣扬活动的落实。
依据实际，我校从以下几个方面实行措施，抓好宣扬，切实提高全校师生的节水意识。
1、为了使学生从内心深处相识到节水的深远意义，各班组织开展了以“节水”为主题的教化活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互沟通了许多有关节水的好方法，通过出黑板报、手抄报形式宣扬节水的重要性。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
2、学校利用校内广播对全校师生进行节水宣扬。以班级为单位，组织学生观看节水宣扬专题片，要求学生看后写一篇观后感，让节水意识内化于心。
3、各班组织开展了“小手拉大手，共同来节水”家校宣扬活动，要求学生把校内节水宣扬活动带进家庭，同学们将自己学到的节水学问向家人、挚友进行宣扬，许多同学订正了父母错误的用水习惯。
4、学校组织开展了一次以节水为主题的国旗下的讲话活动。各班学生代表依据自己的相识，主动打算，大胆发言，表达了他们节水的心声。各班还主动发出倡议：顺手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。
5、在四五六年年级开展了“节水用水，从我做起”演讲竞赛，并从各班中评比出3名优秀学生。
三、组织力气对学校的用水设备、管道器具进行细致清查、修理，我们坚决做到随时检查节水器具，争取做到随坏随换，坚决杜绝“跑”“冒”“滴”“漏”。
通过以上工作，我校节水宣扬活动已取得了良好的效果，全体师生的节水意识大大增加，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校内做出了贡献，同时，还带动家庭主动投身节水行动，真正起到教化一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。
节水宣扬活动总结3
依据国家建设部《关于组织开展创建节水型城市十周年系列活动的通知》的精神，**在巩固节水型城市创建成果、全面推动“节水型社会建设”的进程中，于5月13日—19日正式实行xx年年**“全国城市节约用水宣扬周”，今年的活动以“节水，让城市更和谐、更美妙”为主题，结合节水型社会示范建设的启动，营造了社会节水氛围，搭建了全民参加的节水平台，形成普及市民的节水文化，进一步提高了本市节水宣扬工作水平。