文档介绍：社会调查研究方法
教学设计方案
社会调查研究方法
教学设计方案
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2020 年 4 月 19 日文档仅供参考
《社会调查研究方法》教学设计方案
责任教师：韦克难
一、课程性质
本课程为开放专业汉语专业的选修课，行政管理专业的必修
课，文秘专业、卫生管理专业的选修课。
二、教学过程要求
调查研究是一门完整的科学体系，它包含理论与操作两大部
分。理论部分为整个调查研究确定了指导思想和方向；操作部
分为调查研究提供了具体方法与技巧。因此，要求学员在学****br/>中设计两个调查问卷法，下列题目可供参考：
①某小学学生学****负担调查；
②关于某地居民家用电器消费状况的调查。
同时，运用抽样调查和个案调查各进行一次调查，并写出调
查报告。
三、教学内容要求
第一章 导论
了解社会研究、科学研究的涵义，掌握社会研究法、社会
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调查研究方法的概念，了解科学研究与社会研究的关系，理论
研究和应用研究的关系，掌握社会研究与社会调查的关系、社
会调查研究方法的主要内容；理解社会调查研究的特点；重点
掌握社会调查研究的原则；掌握社会调查研究的理论基础、方
法层次、具体方法；掌握社会调查研究的作用。
第一节 社会研究的概念与特征
一．社会研究与社会调查研究方法的涵义
二．社会研究与科学研究
三．社会研究与社会调查
四．社会调查研究方法的主要内容
第二节 社会调查研究的特点
一．整体性
二．因果性
三．当代社会调查研究方法的特点
第三节 社会调查研究的原则
一．客观性原则
二．科学性原则
三．系统性原则
四．理论与实践相结合原则
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第四节 社会调查研究方法层次与研究对象
一．社会调查研究的理论基础
二．社会调查研究的方法层次
三．社会调查研究的具体方