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他的实验是通用的 ,

这个学期我们学****了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关
课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临
的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法
的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、
变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、
测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础
和基于 labview 的虚拟测试技术的运用等。
课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金
属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较, 回转机构振动测量及谱分析,
悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时
候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，
也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问
题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理
论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测
试的方法，识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;
掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并掌握机械振动信号
测量的基本方法 ;掌握测试信号的频率域分析方法 ;还有了解虚拟仪
器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问
题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团
队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了
自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。实验体会
这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、
全桥比较;回转机构振动测量及谱分析 ;悬臂梁一阶固有频率及阻尼
系数测试。各有特点。
通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动
测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编
程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我
受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前
了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，
最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，
指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一
些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实
自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培
养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理
时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数
据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得 labview 软件一些基
本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得 excel 软件的
插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据
时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这
里我就不多说了。
还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相
结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。
不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技
术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我
不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么
出错请指出!实验体会与感想
经过这次的测试技术实验 ,我个人得到了不少的收获 ,一方面加
深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。现在我
总结了以下的体会和经验。