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高中期末总结
中学期末总结15篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以帮助真的不放过我们！每个同学都埋怨，为什么时间那么紧啊？让我们玩的时间都没有！在这里，我认为时间是太紧了，但是假如我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还接着努力复****的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复****中已经分担了一部分了。
从复****这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简洁：就是因为我们在期中考试的时候复****时间不够用，有某部分同学忽视了语文，使我们班的成果下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢？现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就OK了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽视语文的缘由。我要慎重申明一下：这种想法是错误的！
我在期中考试的时候语文也只考到88分，也不太志向。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更用心，作业完成的更美丽，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到志向的成果，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像闻一多先生一样言行一样，说了就做。应当说这是我必需要做的。我也起先进行语文的复****了，在通过自己复****语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处；还有作文也写得不好这就是我们能发觉并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也可以增加课外学问，如既望农历16日，望农历15日等；在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢？
语文对我们是很重要的，我们须要重视语文，看清语文，读懂语文，明白语文！
中学期末总结2
在过去的一个学期里，我仔细备课、听课、评课、刚好批改作业、点评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成了比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，促进教学民主，让学生从学****中有所收获，从而不断提高教学水平和思想觉悟，顺当完成教化教学任务。以下是我的教学阅历和体会：
，关键是上好课。为了有一堂好课，我做了以下工作：
(1)课前打算：备课。
(1)仔细学****教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的结构、重点和难点，驾驭学问的逻辑，能够自如运用，知道要加什么材料，才能教好。
了解学生原有学问技能的质量、爱好、需求、方法和****惯，以及学****新学问可能遇到的困难，并实行相应的预防措施。
(3)考虑教学方法，要解决如何把自己驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动。
(2)上课状况。
组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，引起学生留意保持相对稳定，激发学生心情，让学生心情开心，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明白，克服了之前重复的问题，课堂提问是面对全体学生的，注意激发学生学****数学的爱好，课堂教学与实践相结合，布置好作业，减轻学生负担。
，还应做好课后辅导工作。
小学生爱动，贪玩，缺乏自控实力，常常不能按时完成作业，有的学生抄作业。要解决这个问题，就要做好学生的思想教化工作，让这项工作在学生学****的指导中进行，做好对学生学****的疏导和帮助，尤其是后进生的转化，尽量从对后进生的友善起先，比如牵他的手，摸他的头，或者帮他整理衣服。从赞美起先，全部人都渴望被别人理解和敬重。所以在和差生谈话的时候，要对他们的境况和想法表示深深的理解和敬重，在指责学生之前，要先说说自己的不足。
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