文档介绍：我了解的老舍先生
教材
分析
教学
目标
重难点
参考教案
书写教案
一、情景引入
情景引入
我们学我了解的老舍先生
教材
分析
教学
目标
重难点
参考教案
书写教案
一、情景引入
情景引入
我们学****了老舍哪几篇文
章？哪篇文章给你印象最深刻？
说说理由。
在现实中的老舍又是怎样一
个人呢？今天我们一起学****我了
解的老舍先生》。
学****目标
二、学****目标
正确流利读课文，解决不理解
词语，了解课文的主要内容。
三、自学文本
自学文本
开火车式依次轮流读课文，纠
正错音，自己不认识字注音。
四、交流研讨
交流研讨
小组内交流预****中知识点，把
不明白的词语通过问同学、查字典
弄明白。
质疑答疑
五、质疑答疑
学生可能提出的词语是：一榻
裱
教师要抛给学生的词语是：酽
异
常豁亮
专项训练
六、专项训练
读词语。
自学文本
七、自学文本
请大家自读课文，思文中主要
写了老舍先生的哪些事？（请用小
标题概括）从哪几方面来描写的？
小组进行讨论。
八、交流研讨
小组汇报本组讨论结果，师生共同总结：为花操劳、摆杏闻香、交友聚会、为盲艺人谋划生计，解决芝麻酱供应问题
九、专项训练
读课文。
十、课堂小节：
谈本节课的收获。
十一、综合练****br/>同步中字词对应题。
交流研讨
专项训练
课堂小结
综合训练
二课时
一、复****引入
文写了老舍先生的几件事？
二、自学文本
认真默读课文，思：在这一桩桩小事中你对老舍先生有了怎样的了解？哪里让你感触最深？在书的旁边把你的感触写一写。
三、交流研讨
生自由谈感受。
预设点：
在平淡的生中做出情趣和美感，是一个懂得生活情趣的人
为花操劳 摆杏闻香
收藏画作 交友聚会
老舍