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文档介绍

文档介绍:响水指数教育培训教育中心
2017 年度工作总结
自 2017 年 2 月起,响水县指数教育培训教育中心创办至今已有一年时间。
从创办初期至今,我校在响水县教育局领导的关怀和指导下,在全校师生的共同
响水指数教育培训教育中心
2017 年度工作总结
自 2017 年 2 月起,响水县指数教育培训教育中心创办至今已有一年时间。
从创办初期至今,我校在响水县教育局领导的关怀和指导下,在全校师生的共同
努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策
措施,以人为本,实事求是,以培养人才,回报社会为切入点,切实加强教育教
学研究,持续加强学校安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育。
在 2017 年一年内,培训学校共培训 20 个班级学生共计 200 余人,现已圆满
完成。此外,在培训学校的建设方面,我们还做了如下管理工作:
一、健全学校办学及日常工作管理制度
健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立
了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。
学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理
奠定了扎实的基础。
二、加强师资队伍的建设
教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。
提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行
为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师
专业发展。学校五大专业现已配备专门的理论和实操教师,保证教学师资资源的
稳定。今后,我校也将继续努力培养师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、
有影响的教师。
三、提高对学生的管理
我校现已建立学生管理“十步走”的培训管理流程,保证学生从入学开始,
有序、安全、合理的进行培训学****学校秉持严进严出的管理原则,旨在培训高
素质的、有自我学****能力的学生。
我校实行小班教学制度,除理论教师外,聘请有多年工作经验的老师进行小
班制教育,方便针对不同的学生的学****实际情况设计不同的教学,注重让学生养
成良好的学****